Doordat hoogbegaafde kinderen gedwongen worden zich aan te passen aan het gemiddelde - en ja, ook op hoogbegaafdenscholen - wordt hun oorspronkelijke identiteit niet versterkt. Kinderen worden afhankelijk gemaakt met betrekking tot hun beeld over wie ze zijn van volwassenen en hun oordeel. Voldoe je aan de verwachtingen van het onderwijssysteem? Voldoe je aan het wereldbeeld van de leerkracht? Worden op je wonden van je ouders geprojecteerd? Het kind weet niet wie hij is en al die volwassenen weten het wel beter... Ook ouders, want die hebben meestal geen idee dat er nog meer mogelijkheden zijn en dat vrij zijn en zelfbeschikking de belangrijkste waarden zijn. In deze video leg ik aan de hand van hoofdstuk 3 uit mijn boek Handboek voor een rebel uit wat ik bedoel met achter het stuur van je leven zitten. Als je meer inspiratie wilt, kijk op mijn website naar de planning van masterclasses voor het najaar! Wat kies jij? Veel liefs, Renata Hamsikova -------------------------------------------------------------- Het boek The light in you kun je hier bestellen https://tinyurl.com/375uvxt5 Bestel het Handboek voor een rebel op https://tinyurl.com/3tww78jz Live bijeenkomsten kun je hier vinden https://tinyurl.com/cxkk8d2a Online modules vind je hier https://tinyurl.com/4y99s2nh Het boek The Light In You is te bestellen op https://tinyurl.com/375uvxt5 Als je vragen hebt, kun je ze onder deze video stellen of mij een mail sturen, dan zal ik ze wellicht beantwoorden in een van de volgende opnames. Voor mijn nieuwsbrief inschrijving kun je hier kijken https://tinyurl.com/4ysydhf4 --------------------------------------------------------------------------------------- Mijn specialisme is begeleiding van uitzonderlijk begaafde kinderen en volwassenen (die 145 IQ of meer scoren of waarvan vermoed wordt dat ze uitzonderlijk begaafd zijn) en hoogbegaafde meisjes. Ik ben ECHA Specialist in Gifted Education en werk inmiddels vanaf 2008 in mijn praktijk. Ik kan antwoorden bieden op je vragen met betrekking tot hoogbegaafdheid en uitzonderlijke begaafdheid. Ik vind het geweldig als ik de kinderen zie opleven, als ze lekker in hun vel zitten, als ze zichzelf durven te zijn, als ze een manier van omgaan met de wereld vinden en als ze blij zijn wanneer ze ontdekken dat niet alles perfect hoeft. Mijn drijfveer is het welbevinden van deze kinderen (en hun ouders). Mijn streven is uitzonderlijk begaafde kinderen inzichten te geven en vaardigheden te leren zodat ze onafhankelijke denkers worden, zelfsturend en zelfredzaam, met respect voor anderen. Zodat ze een hoogbegaafde rebel worden.