בשנים האחרונות, נכנס אל תהליך ההתחדשות של ההוראה משתנה חדש: ההכרות של חוקרי החינוך את המוח האנושי. חוקרי מוח, עוסקים רבות בחקר פעולות המוח, ומה הן מלמדות אותנו על האופן בו אנו לומדים דברים חדשים. תובנות אלה משמשות את חוקרי החינוך להבנה טובה יותר של דרכי הלמידה וכך הם מצליחים לשכלל את דרכי ההוראה של מורות ומורים.

אז מה בעם הקשר בין מדעי המוח לבין למידה והוראה? כיצד משמשים המחקרים מתחום חקר המוח את אנשי החינוך? ואיך זה משנה את האופן בו מורים פועלים בכיתה?

ד"ר קובי דביר מדבר עם ד"ר רונית רם-צור על השפעת התובנות של חקר המוח על השינויים בהוראה בכיתות.

עולים כיתה - הפודקאסט של התכנית לתואר שני, M.Teach, בסמינר הקיבוצים.

אתם.ן מוזמנים.ות להגיב לפרק בעמוד הפייסבוק שלנו: bit.ly/3DA0HdJ

הפודקאסט מופק ע"י המרכז לחדשנות ועיצוב למידה, סמינר הקיבוצים.

עריכה: אוהד כץ. תמלול: בני פלדה. הנגשה: יעל גורלי