Asbjørn og Andreas har fått med seg lærer Lars Benestad fra Fagerborg skole. De drøfter hva kompetansebegrepet i læreplanen innebærer, formålet med underveisvurdering og hvordan vi får til underveisvurdering i praksis.  Dette er den første av tre episoder om vurdering.  <br>

Asbjørn og Andreas har fått med seg lærer Lars Benestad fra Fagerborg skole. De drøfter hva kompetansebegrepet i læreplanen innebærer, formålet med underveisvurdering og hvordan vi får til underveisvurdering i praksis. Dette er den første av tre episoder om vurdering.

Vurdering som integrert del av opplæringa

Hvordan skaper vi et klasserom der elevene får utforske matematiske sammenhenger? Mattelærerne, Asbjørn, Martin og Markus tar deg med inn i konkrete undervisningstimer i matematikk. Episodene gir deg det du trenger slik at du kan gjennomføre en undervisningstime. De prater sammen om suksesskriterier for å lykkes med timen. De går igjennom hvordan man skal forberede seg, oppstartsaktiviteter, gjennomføring og hvordan føre dialogen med elvene i arbeid med tallforståelse.____________Asbjørn Lerø Kongsnes og Martin Sørdal er mattelærere og forfattere av Matemagisk og Markus Furseth er mattelærer på Marikollen ungdomsskole. Podkasten er spilt inn av Mottaket Media i regi av Aschehoug.

Share Vurdering som integrert del av opplæringa

Sign up to save your podcasts

Vurdering som integrert del av opplæringa

Vurdering som integrert del av opplæringa