Manche Kinder haben Schwierigkeiten mit Übergängen. Von Daheim in den Kindergarten, vom Kindergarten in die Schule, vom Vertrauten ins Neue. Manchmal steckt etwas ganz anderes dahinter, als man zunächst vermutet. Am Beispiel von Luna können wir sehen, wie hilfreich es ist, wenn Kinder einen Raum haben in dem sie das, was sie beschäftigt „spielerisch“ bearbeiten können.

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