وضعیت آموزشی دانش‌آموزان ابتدایی در کشورهای عربی

بر اساس مطالعه بانک جهانی،‌ دو سوم پسر بچه‌های دو ساله در منطقه خاورمیانه و شمال آفریقا توانایی خواندن یک کتاب داستانی ساده را هم ندارند. مثلا در مصر و عربستان تنها ۲۵ و ۵۰ درصد از پسر بچه‌هایی که ابتدایی را تمام کردند، مهارت‌های خواندن مقدماتی را دارند. این وضعیت دانش‌آموزان در مقطع ابتدایی تبدیل به یکی از نگرانی‌های جدی رهبران کشورهای عربی در منطقه خلیج فارس شده است.

اکونومیست ۷ مِی در یک مقاله با‌ عنوان «Arab schoolboys» که در صفحه ۳۳ منتشر شده، دلایل این موضوع را بررسی و به برخی از سیاست‌های جدید دولت‌های منطقه اشاره کرده است.

در این گفتار از فصل سوم فارکست هفتگی با خانم دکتر عطیه وحیدمنش مدرس اقتصاد دانشگاه تهران و متخصص آموزش در این مقاله صحبت کردیم.

میزبان:

محمد امین نادریان

مدیر هنری:

علی نقیبی

تدوین:

محمد اسماعیل نوایی

گرافیک:

نعیمه وجدانی فخر

بیتا امین‌پور

در شبکه‌های اجتماعی با فارکست همراه شوید.

https://zil.ink/daneshgoo