weiter:denken

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weiter:denken episodes

  • #21 Über Moral, Macht und Maschinen
    Trolley-Problem, KI-Ethik und die Frage, ob wir gerade freiwillig ein Stück Selbstbestimmung abgeben: Philosoph Prof. Dr. Werner Moskopp im Gespräch über die großen und kleinen Fragen des Lebens.

    Woher wissen wir, was richtig und falsch ist? Und was passiert, wenn wir moralische Entscheidungen an künstliche Intelligenz abgeben?

    In dieser Folge von „Weiter:denken" spricht Dr. Inka Engel mit Prof. Dr. Werner Moskopp vom Institut für Philosophie der Universität Koblenz über das Trolley-Problem, die Frage nach universellen moralischen Prinzipien und darüber, ob eine KI überhaupt jemals ein „philosophischer Freund" sein kann. Es geht um Verantwortung im Zeitalter automatisierter Entscheidungen, um Selbstbestimmung und die Versuchung, sie abzugeben…und um die Frage, warum Philosophieren keine akademische Nischendisziplin sein sollte, sondern zurück in die Mitte der Gesellschaft gehört.

    Werner Moskopp ist gebürtiger Koblenzer, forscht zu Moral, Verantwortung und Pragmatismus und engagiert sich mit der Philo-Vernetzung Koblenz auch außerhalb des Hörsaals für gelebtes Philosophieren.

    "Music by ExplorerAUDIO"

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    43 min
  • #20 Shaping the future: Nachhaltigkeit gemeinsam gestalten

    Bei dieser Episode handelt es sich um einen Live-Podcast von der Nacht der Forschung an der Universität Koblenz.

    Nachhaltigkeit ist eine der großen Aufgaben unserer Zeit – sie kann aus unterschiedlichen wissenschaftlichen Blickwinkeln heraus betrachtet werden, braucht aber gemeinsames Wirken: vom ökologischen Fokus über die digitale Transformation bis hin zu Bildungsfragen.

    Ein Live-Podcast von der Nacht der Forschung 2026 über Herausforderungen, Chancen und gemeinsame Lösungsansätze für eine nachhaltige Zukunft.

    Moderator Christoph Asche diskutierte mit:

    JProf. Dr. Jeanine Kirchner-Krath (Fachbereich 4: Informatik, Institut für Management)

    Dr. Dorothee Killmann (Fachbereich 3: Mathematik/Naturwissenschaften, Abteilung Biologie)
    Prof.in Dr.in Lydia Kater-Wettstädt (Fachbereich 1: Bildungswissenschaften, Institut für Grundschulpädagogik)

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    38 min
  • #19 Gesundheitsdaten zwischen KI und Regulierung

    (Bei dieser Episode handelt es sich um einen Live-Podcast von der Nacht der Forschung an der Universität Koblenz.)

    KI und Gesundheitsdaten könnten die Medizin grundlegend verändern – von personalisierten Therapien bis hin zu früheren Diagnosen.

    Gleichzeitig werfen neue Gesetze und europäische Regelungen Fragen auf, insbesondere in vernetzten Gesundheitsökosystemen: Wer darf Gesundheitsdaten nutzen? Welche Daten sind sinnvoll nutzbar? Wem gehören sie? Müssen und wie können Gesundheitsdaten in gesicherten Umgebungen ausgetauscht und genutzt werden? Und wie lassen sich Innovation, Datenschutz und Datensouveränität in intelligenten Gesundheitsdatenökosystemen miteinander verbinden, so dass sowohl die Interesse der Betroffenen gewahrt und der Erkenntnisgewinn maximiert wird?

    Dr. Inka Engel diskutiert im Live-Podcast bei der Nacht der Forschung mit folgenden Expert*innen über Chancen, Risiken, die Datengovernance und die Medizin von morgen:

    Prof. Dr. Andreas Mauthe Fachbereich 4: Informatik, Institut für Wirtschafts- und Verwaltungs-informatik

    Prof. Dr. Maria A. Wimmer Fachbereich 4: Informatik, Institut für Wirtschafts- und Verwaltungs-informatik
    Prof. Dr. Maik Kschischo Fachbereich 4: Informatik, Institut für Informatik
    Prof. Dr. Lukas Scheef Hochschule Koblenz, Fachbereich Mathematik, Informatik, Technik

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    41 min
  • #18 Rheinromantik, Kanon & Krisen: Warum Literatur uns heute noch prägt?
    Wie Texte unsere Weltbilder formen – und warum wir sie neu entdecken sollten

    Was verbindet den Rhein mit unseren Vorstellungen von Heimat und Sehnsucht? Warum wirken literarische Klassiker bis heute nach – und welche Rolle spielt Literatur in einer zunehmend schnellen, digitalen Welt?

    Dr. Inka Engel spricht mit Prof. Dr. Dr. Stefan Neuhaus über Kanonbildung, die politische Kraft von Lyrik und die Frage, warum wir gerade in Krisenzeiten mehr Literatur brauchen. Eine Folge über kulturelles Gedächtnis, Lesekultur und die Zukunft des Schreibens – mit einem klaren Appell: Lest mehr Gedichte.

    "Music by ExplorerAUDIO"

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    36 min
  • #17 Toxisches Verhalten auf der Streaming-Plattform Twitch
    Was Twitch-Communities über Sprache, Macht und digitale Grenzen verraten. Eine linguistische Expedition ins Gaming-Universum.

    Was passiert eigentlich im Chat und in den Streams, wenn Millionen Menschen gleichzeitig auf Streaming- und Gamingplattformen unterwegs sind?

    Sprachwissenschaftlerin JProf. Dr. Tamara Bodden forscht zu Online-Toxizität auf Twitch, einem der meistgenutzten sozialen Netzwerke weltweit. Mit Podcast-Host Christoph Asche spricht sie darüber, warum Beleidigungen Zugehörigkeit ausdrücken können, wie Streamer*innen ihre Communities prägen und warum gerade kompetitive Games besonders anfällig für toxische Dynamiken sind. Außerdem geht es um Sexismus, Radikalisierungstendenzen und die Frage, wie aus Online-Kommunikation echte gesellschaftliche Effekte entstehen können.

    Eine Folge über die Macht von Sprache – und darüber, wie wir digitale Räume verantwortungsvoll mitgestalten können.

    Quellen zu dieser Folge:

    Zur Vorbildfunktion von Streamer*innen für toxisches Verhalten:

    Seering, Joseph; Kraut, Robert; Dabbish, Laura (2017): Shaping pro and anti-social behavior on twitch through moderation and example-setting. In: Proceedings of the 2017 ACM Conference on Computer Supported Cooperative Work and Social Computing, CSCW ’17. New York, NY, USA: Association for Computing Machinery. S. 111–125.

    https://doi.org/10.1145/2998181.2998277

    Zu ‘Geek Masculinity’:

    Adams, Philippa R.; Sommers, Maria; Scholl, Ben; Lusoli, Alberto; Chun, Wendy H. K. (2025): The revenge of ‘tribal’ toxic masculinity: hate raids on Twitch. In: Journal of Visual Culture. 24, 1. https://doi.org/10.1177/14704129251327916

    Zur negative Beeinflussung von Plattformstrukturen auf Streamer*innen:

    Groen, Maike (2020): Digital Governmentality: Toxicity in Gaming Streams. In: Games and Ethics. Digitale Kultur und Kommunikation. Theoretical and Empirical Approaches to Ethical Questions in Digital Game Cultures. Ed. by Maite Groen, Nina Kiel, Angela Tillmann, André Weßel. Wiesbaden: Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-28175-5_7

    Zur Radikalisierung von Gaming Communities:

    Amadeu Antoni Stiftung (2015): Gaming und Hatespeech. Computerspiele in zivilgesellschaftlicher Perspektive. https://www.amadeu-antonio-stiftung.de/w/files/pdfs/gaming-internet-1.pdf [14.05.26].

    Institut für Demokratie und Zivilgesellschaft (o.J.): Gaming und online Radikalisierung. Zur politischen Dimension virtueller Welten. Factsheet des Projekts „Radikalisierung auf Gaming-Plattformen und Messenger-Diensten“ (RadiGaMe).

    https://www.idz-jena.de/fileadmin/userupload/Factsheets/IDZFactsheetGamingund_Online-Radikalisierung.pdf [14.05.26].

    Einfluss von Toxizität auf Vertrauen in Politik:

    Mutz, Diana C.; Reeves, Byron (2005): “The New Videomalaise: Effects of Televised Incivility on Political Trust.” The American Political Science Review. 99, 1. S. 1–15.

    https://doi.org/10.1017/S0003055405051452

    Forderung nach mehr politischer Unterstützung im Kampf gegen Toxizität:

    Anti Defamation League (2025): Hate and Harassment Present in Almost Half of Online Multiplayer Gaming Sessions Tested, New ADL Research Finds. In: ADL.

    https://www.adl.org/resources/press-release/hate-and-harassment-present-almost-half-online-multiplayer-gaming-sessions [accessed 24.03.26].

    Toxizitäts-Resilienz in bestimmten Game Communities:

    Lee, Matthew; Johnson, Daniel; Tanjitpiyanond, Porntida; Louis, Winnifred R. (2021): It’s habit, not toxicity, driving hours spent in DOTA 2. In: Entertainment Computing, 100472. https://doi.org/10.1016/j.entcom.2021.100472

    Nutzung von Flagging-Systemen zum Ausgrenzen weiblicher Streamerinnen:

    Zolides, Andrew (2023): Toxic community policing: Weaponizing moderation tools on Twitch. In: Real Life in Real Time: Live Streaming Culture. Ed. By Johanna Brewer, Bo Ruberg, Amanda L. L. Cullen, Christopher J. Persaud Cambridge, MA: MIT Press. P. 131–144.

    https://doi.org/10.7551/mitpress/14526.003.0013

    Twitch Nutzer*innen-Befragungen:

    Cai, Jie; Wohn, Donghee Y. (2019): What are Effective Strategies of Handling Harassment on Twitch? Users’ Perspectives. In: Conference companion publication of the 2019 on computer supported cooperative work and social computing. P. 166–170.

    Automatische Toxizitätserkennung und Kontext:

    Nobata, Chikashi; Tetreault, Joel; Thomas, Achint; Mehdad, Yashar; Chang, Yi (2016): Abusive language detection in online user content. In: Proceedings of the 25th International Conference on World Wide Web, ser. WWW ’16. Republic and Canton of Geneva, CHE: International World Wide Web Conferences Steering Committee. P. 145–153.

    https://doi.org/10.1145/2872427.2883062

    Verantwortung von Plattformen:

    Gillespie, Tarleton (2010): The politics of ‘platforms’. In: New Media & Society. 12, 3. S. 347–364. https://doi.org/10.1177/1461444809342738

    Redaktion: Christoph Asche

    Technik: Felix Schlief, Sebastian Heinz, Chayenne Israel
    Schnitt: Felix Schlief

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    30 min
  • #16: Zwischen Musik und Universität – Warum gemeinsames Musizieren verbindet
    Ein Gespräch über Musik am Campus, kreative Prozesse und die Kraft von Gemeinschaft.

    Heute wird es musikalisch bei weiter:denken. In dieser Folge geht es um Musik an der Universität, um gemeinsames Musizieren und darum, was Klang mit Gemeinschaft und persönlicher Entwicklung zu tun hat. Zu Gast bei Dr. Inka Engel ist in dieser Folge Christian Jeub - Dirigent, Hochschulgestalter und künstlerischer Leiter der Universitätsmusik in Koblenz. Wir sprechen über Erfahrungen auf und hinter der Bühne, über Proben und Konzerte, über besondere Momente – und darüber, warum Musik auch im universitären Kontext eine wichtige Rolle spielt. Außerdem geht es um die Frage, was Wissenschaft von Musik lernen kann, wie kreative Prozesse entstehen und warum man manchmal einfach anfangen muss.

    "Music by ExplorerAUDIO"

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    29 min
  • #15 Holocaust erinnern – was bleibt, wenn die Zeitzeugen verstummen?

    Wie verändert sich Erinnern an die Verbrechen der Nationalsozialisten, wenn es immer weniger Zeitzeugen gibt? Welche Rolle kann Erinnerung spielen, wenn es darum geht, Rassismus, Antisemitismus oder Radikalisierung zu verstehen? Und warum kann Erinnern auch eine Macht- und Deutungsfrage sein?

    In dieser Folge spricht Christoph Asche mit Dr. Inka Engel über Erinnerungskultur in Deutschland. Ausgangspunkt ist ein vom rheinland-pfälzischen Landtag beauftragtes Forschungsprojekt, das den Umgang rheinland-pfälzischer Familien mit der NS-Diktatur untersucht hat.

    Inka Engel beschäftigt sich seit vielen Jahren wissenschaftlich mit dem Holocaust und der Erinnerung an die NS-Verbrechen. Als Leiterin des Forschungsprojekts ist sie unter anderem der Frage nachgegangen, wie es gelingen kann, die Erinnerung an die NS-Verbrechen in einer sich ständig wandelnden Welt lebendig zu halten.

    Redaktion: Christoph Asche

    Technik: Felix Schlief
    Schnitt: Felix Schlief

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    28 min
  • #14 Warum Lesekompetenz der Schlüssel für Bildung, Teilhabe und Demokratie ist

    In dieser Folge von Weiter:denken, dem Podcast der Universität Koblenz, spricht Dr. Inka Engel mit Prof. Dr. Benjamin Jakob Uhl, Professor für Grundschulpädagogik mit dem Schwerpunkt Sprachbildung. Im Mittelpunkt steht das Leseförderprojekt Leseband L, das an Förderschulen mit dem Schwerpunkt Lernen umgesetzt wird. Gemeinsam werfen sie einen Blick auf alarmierende Zahlen zur Lesekompetenz von Kindern in Deutschland, diskutieren Ursachen und gesellschaftliche Folgen von Leseschwierigkeiten – und zeigen, wie evidenzbasierte Leseförderung gelingen kann. Dabei geht es nicht nur um Unterricht, sondern um Selbstwirksamkeit, Teilhabe und Demokratie. Eine Folge über Lesen als Schlüsselkompetenz – und darüber, warum frühe Förderung entscheidend ist.

    "Music by ExplorerAUDIO"

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    32 min
  • #13 Was fasziniert Sie an Forschung, Frau Prof. Quaiser-Pohl?

    In dieser Folge spricht Christoph Asche mit Prof. Dr. Claudia Quaiser‑Pohl. Sie ist seit 2023 Vizepräsidentin für Forschung und Transfer der Universität Koblenz. Zudem leitet sie die Entwicklungspsychologie und Psychologische Diagnostik am Institut für Psychologie an der Uni Koblenz.

    Sie erzählt, wie sie zwischen Forschungsalltag und Hochschulleitung navigiert, warum Interdisziplinarität eine große Chance für eine (junge) Uni ist und weshalb guter Transfer immer ein Dialog sein muss.

    Außerdem geht es um Herausforderungen und Chancen der Wissenschaftskommunikation, nicht immer geradlinige Karrierewege, Geschlechtergerechtigkeit – und um ihre Forschung von räumlichem Denken bis hin zu Projekten an ostafrikanischen Schulen.

    Redaktion: Christoph Asche

    Technik: Sergei Pachtchenko, Liane Pohl
    Schnitt: Liane Pohl

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    36 min
  • #12 Keramik, die Feuer trotzt

    In dieser Folge entführt euch Dr. Inka Engel in die faszinierende Welt der Hochleistungskeramiken. Das sind Materialien, die Temperaturen über tausend Grad standhalten und weitaus mehr können, als nur hübsch auszusehen. Gemeinsam mit Prof. Dr. Peter Quirmbach werfen wir einen tiefen Blick in die Forschung, sprechen über die Verbindung von Wissenschaft und Industrie und ergründen, wie Keramik unseren Alltag und die Industrie revolutioniert.

    Wir diskutieren, warum Knochenersatz heute aus Keramik gefertigt wird, wie feuerfeste Materialien Hochöfen schützen und welche Herausforderungen die Materialwissenschaften in Zeiten von Wasserstoff und Rohstoffknappheit meistern müssen. Wer wissen möchte, warum die Region Koblenz ein Hotspot für Keramikforschung ist und was sich hinter dem Begriff „digitaler Zwilling” verbirgt, sollte unbedingt reinhören.

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    31 min

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weiter:denken ist der neue Podcast der Universität Koblenz – und hier kommt Wissenschaft zu Wort. In jeder Folge sprechen die Hosts Dr. Inka Engel und Christoph Asche mit Forscherinnen und Forschern darüber, woran sie gerade arbeiten – und warum das viel mehr mit unserem Alltag zu tun hat, als man denkt.