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本作文系小依依撰写,严禁转载。
人教版三年级上学期第六单元的作文主题是让孩子们以游记的形式介绍一个景物,字数300-400之间。如何才能写好呢?
一、按游览的顺序写,因为字数的限制,所以特别要避免言语啰嗦、顺序混乱。
二、写出景物的特点,选取自己印象最深刻的或最有特色的景物,作具体地描写,并对重点部分进行生动细致地刻画。 三、分清主次详略,把最具代表性的、最使自己激动、最令自己难忘的景物,进行详细描述;次要景物可略写或不写,这样重点就突出,游记也就生动了。 四、融入真情实感,尤其是在结尾,要以抒情的口吻扣题收尾。
这一篇是我引导小依依写的游记,准备期末考试用的,所以严格按照字数规定,没有多余的描写。如果是日常的作文,篇幅可以再长一点,让孩子有更多的发挥空间。
你喜欢写作文吗?有满意的作品吗?
可以发送至邮箱[email protected] 最好注明作者和学校,
我们会在专辑里推荐给更多的小朋友啊!
By 小依依讲故事本作文系小依依撰写,严禁转载。
人教版三年级上学期第六单元的作文主题是让孩子们以游记的形式介绍一个景物,字数300-400之间。如何才能写好呢?
一、按游览的顺序写,因为字数的限制,所以特别要避免言语啰嗦、顺序混乱。
二、写出景物的特点,选取自己印象最深刻的或最有特色的景物,作具体地描写,并对重点部分进行生动细致地刻画。 三、分清主次详略,把最具代表性的、最使自己激动、最令自己难忘的景物,进行详细描述;次要景物可略写或不写,这样重点就突出,游记也就生动了。 四、融入真情实感,尤其是在结尾,要以抒情的口吻扣题收尾。
这一篇是我引导小依依写的游记,准备期末考试用的,所以严格按照字数规定,没有多余的描写。如果是日常的作文,篇幅可以再长一点,让孩子有更多的发挥空间。
你喜欢写作文吗?有满意的作品吗?
可以发送至邮箱[email protected] 最好注明作者和学校,
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