每一個孩子都是獨一無二的個體，無論是身心健全或有障礙的兒童，在成長過程中，都有不同需要，均應受到保護及得到適當的幫助，讓他們可以全面發展潛能。

 

 * 可盈(右)為偉聰(左)說故事，表達小朋友無論有任何障礙，都有權發展才能，快樂地生活。   

參與演出的兩位小主持與班裡同學比較，都覺得自己有不足之處。偉聰對此耿耿於懷，向可盈訴苦，樂觀的可盈為偉聰說故事，表達無論有任何障礙，每個孩子都權追求自己的理想，一展所長。     

 * 人魚公主沒有雙腳，但獲得同學幫助...