我有话说

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我有话说 episodes

  • 专业印象大碰撞!你的专业,我的专业,好像不一样

    今天的节目主题是专业,无论你是即将踏入大学的懵懂高中生,还是对自己专业有些迷茫的在校生,亦或是对各领域充满好奇的知识探险家,相信身为大学生的你一定有许多话想说。

    今天几个身处不同阶段的大学生一起来聊了聊专业上踩过的坑、尝过的甜、感受过的苦和经历过的一切。


    本期主播

    在下雨,艺术学院大二产设人,渡劫中

    菠菜,艺术学院大二动画人,白日梦想家

    小羊,也是艺术学院大二产设人

    啥啥,人文学院社会学大三学者,强风吹拂

    典嘉伟,数学学院大一新生,不会数学

    锟斤拷,生医大类大一新生,return

    小晰,机械学院新生,实际上在碳中和大类


    本期看点

    1. 学校到底是象牙塔还是禁锢区?

    学校一方面给予人安稳的空间自由生活,另一方面也存在场域的信息限制。

    学校≠象牙塔,并非沉溺和无知的代表。类比游戏,而更多是一个可以放心休息的安全区,在这里恢复能量调节自身;而为了继续剧情,不可能永远待在安全房。等调整好后再出发,继续自己的故事探索。

    2. 人到底在焦虑什么?世界到底多大?

    在学校之内世界是这几平方公里,但当除开学业迈入社会,世界真的超级无敌庞大,让20出头的年轻人在万千条路中快速选择一条自己的路,它非常需要你既有决策力也有判断力,是个人都焦虑该怎么选。

    目前而言,我们的教育更侧重理论或者思考的深度和广度,缺少的实践性的历练。大家可能更需要自己去尝试迈出那一步;与其把所有的都看一遍想一遍,还不如先走出那一步试试看。这样会更直接,但也会更困难。

    3. 感性vs理性?

    两者永不是对立面,生活和思考是感性与理性的擂台,也是思辨的过程具现。通过感性抓住灵光一现,而用理性阐释观点事实,又用感性调动情绪不停探索。在不停变换和思考之间,反观自身。

    4. 后疫情时代浪潮下的自持?

    收缩之下的状态,不确定性已经成为时代的特征,追求“确定本身”不一定就是安慰的代表。在浪中还坚守锚,陆地的安全也会成为风浪中的危险。没有必要让自己按照习惯,固执相信过去的认知。因果是一种逻辑,但不是唯一的思考方式,相信风浪有危险,但风浪中的风景也值得期待。


    时间轴

    01:00 Intro, 自我介绍

    02:59 一句话概括你的专业

    07:04 超级无敌大杂烩专业:产品设计

    13:26 动画?究竟在学什么?

    21:44 神奇的机械工程并不是打螺钉

    29:36 社会学为什么是社会学:一门显学

    39:35 数学(很理论,很逻辑)

    47:36 生物医学工程!首先我们是工程学

    55:31 为什么选社会学?源于原始冲动的选择现在如何了?

    57:31 于是我选择了动画:一腔热血,曾经梦想成为菠菜骏

    01:02:33 产品设计:为了就业而选择,慢慢发现专业的乐趣

    01:04:13 灵光一闪的幸福也是幸福啊!

    01:07:51 机械工程传承进行时:和爸爸一个专业

    01:09:29 生物医学工程(生物的世纪)

    01:12:13 数学?阴差阳错还是选数学

    01:16:51 题外话之编程和搜集信息能力是基本能力

    01:22:21 傻傻:用社会学理解这个世界

    01:26:11 专业与未来:对目前世界剧变人们追求最优解的思考

    01:35:22 跳出这种原本的逻辑,发现更多可能性

    1 hr 41 min

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阳光男孩、阳光女孩,都来说一说。