无界有声

为什么游戏常常让人沉迷其中？精巧的设计不断吸引着我们的注意力，而游戏的魅力又远不止于此——它可以是一种沉浸式的体验，也可以成为孩子探索世界、表达创意的窗口。重新认识游戏，或许也意味着重新发现它的教育价值。

/ 本期嘉宾：卞云涛 /

本期节目，我们邀请到资深游戏制作人卞云涛。他曾参与《功夫熊猫3》的制作，拥有多年的游戏与动画行业经验，同时也是一位父亲。

一款游戏是如何诞生的？为什么有的游戏让人如此着迷？从游戏制作的幕后分工，到商业游戏中的用户运营与行为设计，我们试着揭开游戏世界的另一面。同时，也从一位游戏从业者兼父亲的视角，探讨如何理解孩子对游戏的热爱，以及如何帮助他们建立健康的游戏习惯。

而当AI不断降低游戏创作的门槛，游戏也有了新的可能：孩子不再只是游戏的体验者，也可以成为游戏的创造者。

比起只关注孩子在游戏中花了多少时间，我们或许还可以进一步思考：他们能否通过游戏，创造出属于自己的东西？

这，或许是发现游戏教育价值的一个新起点。

在本期节目中，您将了解到：

1. 一款游戏是怎样诞生的？ 从创意策划到程序、美术与音效，走进游戏制作的幕后，看看一款游戏如何从想法变成现实。

2. 让人“上瘾”的游戏，究竟藏着什么秘密？ 拆解游戏背后的商业机制，看见那些悄悄影响时间与消费的设计。

3. 面对孩子的游戏世界，家长除了说“不”，还能做什么？如何在尊重孩子兴趣之上，建立合理的时间边界与家庭规则。

4. AI时代，孩子也能创造自己的游戏吗？ 从游戏的消费者，到游戏的创造者。

教育无界、思想有声，我们邀请身处创新教育一线的实践者，分享他们的洞察与思考。

「无界有声」由深圳爱文学校出品。如果您也对创新教育感兴趣，欢迎报名参加「爱文校园开放日」和「爱文公开教育论坛」，我们在线下面对面直接交流。报名请在微信搜索公众号「Avenues爱文」。

/ 本期节目 Highlights /

00:00 游戏是什么？重新认识游戏，也重新理解孩子的快乐

01:48 一款游戏的诞生：从创意、策划到美术，看见背后的团队协作

06:04 从「小霸王游戏机」到《功夫熊猫》：一位游戏制作人的职业之路

10:52 游戏、电影与小说：游戏最大的不同，是让你成为故事的参与者

12:36 从「心流」到商业设计：游戏如何让人沉浸，又如何让人体会到愉悦感？

20:22 让人停不下来的游戏？从买断制到服务型，理解背后的「上瘾钩子」

24:31 理解孩子的快乐，也为他们打开更多可能

28:12 如何给孩子建立清晰、可执行的游戏规则？

31:38 从游戏消费者到创造者：游戏也可以成为学习的起点

34:18 AI降低了游戏创作的门槛，但它不能替你决定想创造什么

37:14 想把游戏变成职业？游戏专业有哪些不同的成长路径？

当赛道遇见人生，跨过去的每一道栏，都是新的可能。

/ 本期嘉宾：刘景扬 /

8岁那年，刘景扬被师姐一句呵斥“逼”着跨过了人生的第一道栏。她没想到，这一跨就是十几年。她拿过全运会冠军，也在人生的跑道上跌倒——高考失利、2021 年再次受伤。面对一直反复的伤病，她倔强地放弃了上海的名师资源，回到广东休养、重新再来，最终在教练麦导的陪伴下登顶领奖台。二十多年运动员生涯，她最反感的就是被标签化。“人有无限可能，任何人都不应该被标签困住。”

体育不该只是竞技，成绩也并非定义本身。走下领奖台，热爱会给出答案。

1、8岁被骂着跨过第一道栏，到全运会夺冠：一个跨栏运动员如何在赛道上找到自己
2、单人项目的天平在孤独与满足之间，她如何面对伤痛、拥抱好奇、与自我相处
3、不被定义的人生，体育教会她的是“游戏”与热爱

教育无界、思想有声，我们邀请身处创新教育一线的实践者，分享他们的洞察与思考。
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• 00:00 8岁的刘景扬，被师姐一句呵斥“逼”着跨过了第一道栏

• 02:55 见到偶像刘翔的那一刻，明白了什么叫做“信仰”

• 07:06 滑雪、攀岩、阅读：“体育生”之外的多面刘景扬

• 10:58 单人项目的孤独：跑道上的压力没人能懂，但满足感远大于孤独

• 11:58 三次高考失利，人生岔路的迷茫与自我怀疑

• 13:27 努力不等于结果，放松也是一种力量

• 14:57 与病痛纠缠，她从焦虑训练到享受跑道

• 20:00 教练的始终相信，和她那来不及说出口的感谢

• 21:19 得冠后的母女拥抱：岁月带走青春，但妈妈的爱从未褪色

• 23:23 被不同的标签包裹，她选择留下“刘景扬”

• 27:20 “体育就是游戏”，沉下心，意义自然显现

当戏剧遇见教育，为孩子打开更多的成长可能。

/ 本期嘉宾：刘天池 /

刘天池是中央戏剧学院表演系教师，深耕戏剧教育领域多年，并担任多部大荧幕巨作的表演指导，拥有丰富的教学经验与实践心得。与此同时，她也是一位充满智慧的母亲。

在本期节目中，您将了解到：

1、如何借助戏剧技巧，从容应对求职与社交压力？

2、如何运用“导演思维”，巧妙地化解亲子冲突？

3、如何通过高质量的独处，向内沉淀与蓄能？

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/ 本期节目Highlights /

00:00 “顶流”戏剧老师的童年，是什么样的？

12:50 戏剧教育的内核价值：用身体去思考，唤醒共情和表达能力

17:33 刘天池传授“演”与“真”的技巧，让社交变得更从容

19:31 年轻人如何面对求职压力？

24:25 7岁前的成长引导，会影响孩子的未来走向

27:45 不对抗和说教，智慧妈妈如何化解育儿难题？

40:01 孩子的人生剧本里，父母该演什么角色？

44:45 育儿的松弛感，来自接纳孩子的不完美

48:52 明确孩子的行为红线：不欺骗、不伤害、不受伤害

53:59 刘天池的独处之道：不追问意义，认真过好每一天

一门四代的守望，一幅画的百年故事。

/ 本期嘉宾 蒋兆和家人：蒋代明、陈莹 /

从《流民图》的流转波折，到动荡年代里的爱情与守望；从“为民写真”的坚持，到今天如何讲好中国故事。

蒋家的记忆，不只是家族往事，更是一代艺术家对时代的回应。

这一期，我们从家族记忆出发，谈艺术、谈爱、谈责任，也谈如何在今天继续前行。

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/ 本期节目Highlights /

00:00 两代人的独特记忆与感受

05:00 战争与和平：蒋兆和作品的时代回响

06:50 何为艺术？蒋代明：艺术是打开心智和文明大门的钥匙

08:53 徐蒋世家情谊揭秘：是恩师更是知己

13:13 《流民图》的流转与四代人的守护

24:25 孙辈陈莹眼中的爷爷奶奶：为民写真的“穷画家”与心怀百姓的“名门才女”

26:51 动荡年代里的定情之旅

43:44 蒋代明讲述记忆中的父母相处之道：相敬如宾，相濡以沫

49:44 蒋兆和鼓励儿子打破传统框架，做自己认为对的事情

57:04 老一辈艺术家最珍贵的品质：爱与责任

01:02:29 家族精神与爱文理念的交汇

01:06:28 深圳爱文校长Angela：培养国际视野，讲好中国故事

01:09:23 蒋代明&陈莹分享应对生活挑战的建议与祝福

从爱文走向世界：三个选择，三种成长。

本期嘉宾：
24届毕业生 Edison 爱默生学院 (Emerson College)
24届毕业生 Joe 卫斯理安大学 (Wesleyan University)
25届毕业生 Rocky 科罗拉多矿业大学 (Colorado School of Mines)

深圳爱文创校以来的两届毕业生再次相聚，坦诚分享自己的成长旅程，并围绕自由、内驱力及亲子关系等议题展开对话，带来关于教育的真实启发。他们从同一个起点出发，正以各自的方式，行走在三条截然不同却同样精彩的人生轨道上。

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/ 本期节目Highlights /

00:00 海外大学的真实就读体验

02:16 自律可能意味着在不感兴趣的事情上坚持自我约束

03:21 热爱导向还是就业导向，大学专业到底应该怎么选？

08:46 好的艺术作品可以跨越时间

10:13 从叛逆到和解，与父母重建关系联结

12:02 孩子期待的沟通方式：平等、真诚、相互尊重

15:43 培养孩子自我管理，首先要理解他们的内心世界

18:31 自驱力源于稳定的内核，家长的焦虑反增孩子的压力

23:04 看待人生大趋势，困境不是永恒的

25:24 Angela分享最感激的建议：You are good enough

这是一场关于亲子关系、父母角色转变与长期教育智慧的真诚对谈，也是一份写给正在陪伴孩子成长的父母的温柔参考。

本期嘉宾：
25 届毕业生 Reed 的妈妈（余女士）
25 届毕业生 Rocky 的妈妈（覃女士）

在本期节目中，两位 25 届毕业生家长，回望自己 18 年的教养之路，分享她们在反思与实践中逐渐形成的教育观：如何在爱与边界之间找到平衡，如何构建高质量的相处模式，以及家庭文化如何塑造孩子的内在力量。

在本期节目中，您将了解到：

1、亲子关系的正确打开方式：做孩子的朋友，不做焦虑的父母
2、怎样与逐渐成熟的孩子建立有效的沟通方式？
3、优秀品质得以传承的背后原因是什么？

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/ 本期节目Highlights /

00:00 孩子眼中的妈妈是怎样的？

09:18 从守护者到守望者，父母的角色悄然发生转变

13:22 爱不是束缚的理由，尊重孩子的个性差异

19:36 妈妈必修课：学会应对与孩子相处中的焦虑情绪

20:05 维护良好亲子关系的秘诀是什么？

29:39 重新定义原生家庭，赋予孩子向内生长的力量

45:30 孩子飞向远方的空窗期，恰是父母重建生活秩序的黄金期

47:36 学校教育究竟能给孩子带来什么？

53:43 孩子未来能走多远，取决于父母的眼界和心态

深圳爱文首届毕业生畅谈创新教育的思辨培养与个性塑造，揭秘直通名校的成长密码。

/ 本期嘉宾：Joe & William /  

作为深圳爱文首届毕业生，他们在没有依赖标准化考试的情况下，借助爱文独特的课程体系 AWE 以及大师项目（Mastery Program），深入挖掘自身兴趣，探索未来职业方向，并成功斩获梦校威斯里安文理学院（Wesleyan University）和卡耐基梅隆大学（Carnegie Mellon University）的录取，最终走上属于自己的高等教育之路。

在本期节目中，您将了解到：

1、如何通过创新教育模式，打造进入世界名校的核心竞争力？
2、如何规划独特的升学路径？
3、创新教育将如何助力孩子在大学脱颖而出？

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/ 本期节目Highlights /

00:00 文理学院就读感受及择校经验分享

05:56 爱文治愈成长创伤，重塑自由学习之路

16:14 从求学到创作：创新教育成就思辨与蜕变

23:01 在大学怎样合理平衡学业和爱好？

24:38 名校录取逻辑的深度解析

27:11 坚定选择卡耐基梅隆大学的原因

30:33 爱文的双重优势：定制化推荐与项目制学习

39:38 在安全的环境中试错，在试错中成长

51:32 保持良好情绪，心态比标化成绩更重要

双语沉浸式教学与游戏化探索相结合，打造尊重儿童天性的成长乐园

/ 本期嘉宾：Rongrong & Yongyi /

在本期节目中，您将了解到：

1、如何在真实环境中，自然地实现语言的有机浸润？

2、如何通过项目制课程，激发幼儿的探索欲望？

3、家长应该如何支持孩子的成长和发展？

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/ 本期节目 Highlights /

00:00 双语沉浸式教学：培养儿童早期语言能力和思维方式

17:20 探索课程：中英文搭配、根据孩子兴趣开展跨学科实践

27:50 早期教育应注重释放孩童天性和社交情感发展

30:00 在幼儿园阶段进行公民概念的启蒙教育

32:09 特需儿童的个性化支持：情绪复盘、融合课程、家校协同

38:35 在爱文幼教部，学部主任的关键职责

40:30 创新型国际幼儿园为何能吸引家长？

44:02 中美幼儿教育理念对比

47:22 从迷茫到觉醒，通过支教找到教育使命

59:14 幼教妈妈亲授：高质陪伴与家校合作，让孩子自信成长

01:08:44 与孩子建立紧密关系的前提是关注自身需求

在AI能力强大且飞速进步的时代背景下，教育面临怎样的挑战？

/ 本期嘉宾：Angela /

本期为「无界有声」联合「疯投圈」共创节目，两位知名投资人黄海、Rio与深圳爱文学校校长Angela重思教育，探讨教育现状及未来发展趋势。

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/ 活动预告 /

5月5日，「无界有声」与「疯投圈」将在深圳爱文学校联合举办创新教育主题沙龙，欢迎对创新教育感兴趣的听众朋友们前来参访，与一线教育实践者们面对面交流，畅谈教育的可能。

双语双文化课堂+欢迎、安全、尊重的校园环境=国际化创新教育

/ 本期嘉宾：Anna & Shelley /

在本期节目中，您将了解到：

1、如何在多元包容的双语课堂里，科学地平衡母语与外语的学习

2、如何巧妙地融合数学与诗歌，让诗词理解不再停留在表层解析，更加生动和有趣

3、如何让学生正确理解各种文化之间的冲突，如何引导孩子用包容和发展的眼光看待文化冲突，跨文化课堂又会引发哪些有趣的小插曲

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/ 本期节目Highlights /

00:00 国际学校和双语学校本质上的区别是什么？为什么说母语和外语同等重要？

04:14 全科老师的教学优势如何体现？教师团队如何配合才能实现差异化教学？

07:04 早会时间：快速建立集体文化，把日常的问题和烦恼变成话题，鼓励学生畅所欲言。

09:04 迷你版“无领导小组讨论”：由学生轮流主持早会，从小培养学生的领导力和团队合作精神

16:31 多元文化教育环境下如何让孩子们理解“多元、公平和包容”的概念

21:51 “欢迎、安全、尊重”，社区价值观一致性的建立，保证了教师团队教学的连贯性

31:35 教育启蒙：优秀的老师会让学生对学习产生兴趣

36:14 课堂案例：用表演和绘画的形式让诗歌更加生动，真实体会诗人情感，引导学生自主学习领会诗意

46:28 现代诗品析：从读诗到写诗，激发学生对文字的兴趣，不断延展思考“我”和世界的连接。

58:14 中文老师和英文老师合作备课，用双母语教学的方式引入知识

01:04:48 建议培养孩子对文学的兴趣，保持阅读习惯