學以致用和用以致學，兩者應該是交替出現的，不同階段的求學和學問研究，也應該有不同的目標（致用）。當「學」的目的是為了「用」，「用」則不應該是短視的、功利的，應該是長遠且具有遠大目標的。如果為了考試而學，就太膚淺了，不是真正做學問的功夫。做為一個學生，該如何不讓自己的所學太狹隘？歡迎收聽本集劉校長的衷心叮嚀。