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February 21, 2016楊秀卓:藝術與自由(一)25 minutesPlay藝術,尤其是當代藝術,可以表達自我、可以抨擊時局;可以是一種美感經驗,或者寄寓哲學思考。藝術,亦可以是一個地方的探熱針,測試這片土地的「自由度」。不過,當人的自由被極權蠶食,連公開發表睇法既權利都被剝奪既時候,藝術,比起槍砲、革命、戰爭,又可以做啲咩呢?今集,中文大學通識教育請來藝術教育工作者楊秀卓,透過電影、詩歌、視覺藝術等等的藝術作品,思考「藝術與自由」。而他的切入點,是流離失所、飽經戰火的庫爾德難民。...moreShareView all episodesBy RTHK.HKFebruary 21, 2016楊秀卓:藝術與自由(一)25 minutesPlay藝術,尤其是當代藝術,可以表達自我、可以抨擊時局;可以是一種美感經驗,或者寄寓哲學思考。藝術,亦可以是一個地方的探熱針,測試這片土地的「自由度」。不過,當人的自由被極權蠶食,連公開發表睇法既權利都被剝奪既時候,藝術,比起槍砲、革命、戰爭,又可以做啲咩呢?今集,中文大學通識教育請來藝術教育工作者楊秀卓,透過電影、詩歌、視覺藝術等等的藝術作品,思考「藝術與自由」。而他的切入點,是流離失所、飽經戰火的庫爾德難民。...more
藝術,尤其是當代藝術,可以表達自我、可以抨擊時局;可以是一種美感經驗,或者寄寓哲學思考。藝術,亦可以是一個地方的探熱針,測試這片土地的「自由度」。不過,當人的自由被極權蠶食,連公開發表睇法既權利都被剝奪既時候,藝術,比起槍砲、革命、戰爭,又可以做啲咩呢?今集,中文大學通識教育請來藝術教育工作者楊秀卓,透過電影、詩歌、視覺藝術等等的藝術作品,思考「藝術與自由」。而他的切入點,是流離失所、飽經戰火的庫爾德難民。
February 21, 2016楊秀卓:藝術與自由(一)25 minutesPlay藝術,尤其是當代藝術,可以表達自我、可以抨擊時局;可以是一種美感經驗,或者寄寓哲學思考。藝術,亦可以是一個地方的探熱針,測試這片土地的「自由度」。不過,當人的自由被極權蠶食,連公開發表睇法既權利都被剝奪既時候,藝術,比起槍砲、革命、戰爭,又可以做啲咩呢?今集,中文大學通識教育請來藝術教育工作者楊秀卓,透過電影、詩歌、視覺藝術等等的藝術作品,思考「藝術與自由」。而他的切入點,是流離失所、飽經戰火的庫爾德難民。...more
藝術,尤其是當代藝術,可以表達自我、可以抨擊時局;可以是一種美感經驗,或者寄寓哲學思考。藝術,亦可以是一個地方的探熱針,測試這片土地的「自由度」。不過,當人的自由被極權蠶食,連公開發表睇法既權利都被剝奪既時候,藝術,比起槍砲、革命、戰爭,又可以做啲咩呢?今集,中文大學通識教育請來藝術教育工作者楊秀卓,透過電影、詩歌、視覺藝術等等的藝術作品,思考「藝術與自由」。而他的切入點,是流離失所、飽經戰火的庫爾德難民。