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牛津与剑桥的面试的形式是什么样的?面试官在面试时会主要考察考生的哪些方面?针对面试考生该如何准备?英国牛剑面试申请专家Karen将为您一一解答这些疑问。
当考生在申请学校时,在完成了UCAS的注册及书面作品的提交之后,部分申请人会收到面试的邀请,而对应的面试一般将会集中在十二月份进行。
视考生申请的学校不同,获邀面试的概率也各不相同:当考生申请剑桥时,大约有75%的申请人会收到面试的邀请;而申请牛津时,被邀请面试的概率则取决于所选择的课程。
牛津大学的面试一般都会邀请申请人到牛津大学接受面试,对于那些无法亲自抵达牛津大学的申请人,学院偶尔也会同意使用Skype进行线上面试,但这并不意味着所有的申请人都可以通过这种方式进行面试。剑桥大学则会在海外进行面试,不过申请的限期各不相同:
面试的形式可能是专题访谈与一般学术访谈的结合,也可能会有不同学院的面试。进行面试时主要会通过讨论的形式,面试者会被给出一些与专业相关的课题来进行思考及讨论,比如一个科学相关的问题、数学问题或者是一篇文章。虽然在面试的过程中,考官会和考生有一些跟课外活动挂钩的交流,但主要的关注点仍然是学术。
1.申请人的学术能力以及学术潜力。
2.面试官想要了解考生选择本专业的动力和初衷,以及是否具有投身于相应研究的热忱。
3.面试官想要考察申请人在教学大纲外对该专业中相关问题的兴趣点。
在进行面试时,考官会考核面试者是否具有接受对应大学的教学风格以及在此之下进行科研学习的能力(比如小班授课模式)。面试官并不主要考察申请人所具备的知识水平,而是想要通过面试对申请人的思考方式进行了解。在剑桥,面试的过程与学术监管具有很多相似点,考生在面试时的表现会影响考官对考生入学后行为模式的判断;而在牛津,面试申请人的面试官则很有可能是入学之后所将跟随的导师。
如何为面试进行准备:
1.研究所申请专业的课程内容,确保在面试时有能力与考官进行探讨。
2.查阅所申请大学的相关背景资料。有可能的话最好选择某个大学开放日亲自进行访察。
3.提醒自己所选专业的招生要求,了解大学在招生时的录取偏好。
4.围绕所选学科进行广泛地阅读并对阅读的内容要有批判性的思考。总结自己对于所阅读材料的个人观点。
5. 对自己的个人陈述及书面作品有非常清楚的了解(面试时带上复印件)。
6.复习学校里所学过的内容。
7.提前与他人进行专业相关的讨论练习。
有关面试准备的建议:
在面试的过程中,申请人实际上掌握着比自身想象中要更多的控制权,尽可能地把话题的讨论方向引导到自身更擅长的领域,这样能够向面试官展现出自身是一个强有力的候选人。比如,当被问到近期在报纸上阅读过的文章时,请选择自己最熟悉的一篇来进行相关的阐述。在讨论的时候,一定要就文章的质量和文章的观点发表自己的个人看法。
在面试的过程中,考生很可能会感觉自己离开了舒适圈,在试图解决问题时请尝试发散性地思考。面试官并不是在寻求一个所谓的“正确答案”,他们是在考察面试者是否具有独立思考及自我表达的能力。
问题案例:
生物:对于生物来说,在海洋中生产是否比在陆地上更容易?
信息技术:如何确保A、B两人之间的安全?
经济:私有化的意义是什么?
数学:数学是一种语言吗?
自然科学:为何碳在生命系统中如此重要?(生物)
长笛的发声原理是什么?(物理)
从上述问题中可以看出,牛剑的面试官不仅仅是在寻找拥有强劲学术知识的学生,他们更想看到申请人思考与交流的方式。
牛津与剑桥的面试的形式是什么样的?面试官在面试时会主要考察考生的哪些方面?针对面试考生该如何准备?英国牛剑面试申请专家Karen将为您一一解答这些疑问。
当考生在申请学校时,在完成了UCAS的注册及书面作品的提交之后,部分申请人会收到面试的邀请,而对应的面试一般将会集中在十二月份进行。
视考生申请的学校不同,获邀面试的概率也各不相同:当考生申请剑桥时,大约有75%的申请人会收到面试的邀请;而申请牛津时,被邀请面试的概率则取决于所选择的课程。
牛津大学的面试一般都会邀请申请人到牛津大学接受面试,对于那些无法亲自抵达牛津大学的申请人,学院偶尔也会同意使用Skype进行线上面试,但这并不意味着所有的申请人都可以通过这种方式进行面试。剑桥大学则会在海外进行面试,不过申请的限期各不相同:
面试的形式可能是专题访谈与一般学术访谈的结合,也可能会有不同学院的面试。进行面试时主要会通过讨论的形式,面试者会被给出一些与专业相关的课题来进行思考及讨论,比如一个科学相关的问题、数学问题或者是一篇文章。虽然在面试的过程中,考官会和考生有一些跟课外活动挂钩的交流,但主要的关注点仍然是学术。
1.申请人的学术能力以及学术潜力。
2.面试官想要了解考生选择本专业的动力和初衷,以及是否具有投身于相应研究的热忱。
3.面试官想要考察申请人在教学大纲外对该专业中相关问题的兴趣点。
在进行面试时,考官会考核面试者是否具有接受对应大学的教学风格以及在此之下进行科研学习的能力(比如小班授课模式)。面试官并不主要考察申请人所具备的知识水平,而是想要通过面试对申请人的思考方式进行了解。在剑桥,面试的过程与学术监管具有很多相似点,考生在面试时的表现会影响考官对考生入学后行为模式的判断;而在牛津,面试申请人的面试官则很有可能是入学之后所将跟随的导师。
如何为面试进行准备:
1.研究所申请专业的课程内容,确保在面试时有能力与考官进行探讨。
2.查阅所申请大学的相关背景资料。有可能的话最好选择某个大学开放日亲自进行访察。
3.提醒自己所选专业的招生要求,了解大学在招生时的录取偏好。
4.围绕所选学科进行广泛地阅读并对阅读的内容要有批判性的思考。总结自己对于所阅读材料的个人观点。
5. 对自己的个人陈述及书面作品有非常清楚的了解(面试时带上复印件)。
6.复习学校里所学过的内容。
7.提前与他人进行专业相关的讨论练习。
有关面试准备的建议:
在面试的过程中,申请人实际上掌握着比自身想象中要更多的控制权,尽可能地把话题的讨论方向引导到自身更擅长的领域,这样能够向面试官展现出自身是一个强有力的候选人。比如,当被问到近期在报纸上阅读过的文章时,请选择自己最熟悉的一篇来进行相关的阐述。在讨论的时候,一定要就文章的质量和文章的观点发表自己的个人看法。
在面试的过程中,考生很可能会感觉自己离开了舒适圈,在试图解决问题时请尝试发散性地思考。面试官并不是在寻求一个所谓的“正确答案”,他们是在考察面试者是否具有独立思考及自我表达的能力。
问题案例:
生物:对于生物来说,在海洋中生产是否比在陆地上更容易?
信息技术:如何确保A、B两人之间的安全?
经济:私有化的意义是什么?
数学:数学是一种语言吗?
自然科学:为何碳在生命系统中如此重要?(生物)
长笛的发声原理是什么?(物理)
从上述问题中可以看出,牛剑的面试官不仅仅是在寻找拥有强劲学术知识的学生,他们更想看到申请人思考与交流的方式。