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參與討論 / Contributors
陳查令,阮以杰
討論摘要 / Summary
1. 老師與學生之間是否一直存有張力呢?成為老師與長輩,可以用不同的態度與方式,和他人分享智慧嗎?
2. 「我說,你聽」的互動方式,可能無法有效地傳達與溝通了。
3. 同志基督徒的生命當中,是否也有「導師」引領著我們一路信仰的道路呢?然而,我們終究會走出屬於自己的道路,不同於曾引領我們的人。
4. 同志也可以成為他人的導師,分享我們的經驗,領人進入一扇窗,對自己的身份認同有不同理解。
5. 每條道路都可能成為「基石」,雖然一開始可能並不夠穩固,但是,時間一久了,會成為深厚的內容與基礎。
思考與討論 / Discussion questions
1. 你的信仰上的導師,是如何啟發你的呢?
2. 如何可以打開心靈得眼睛,在同志以及不同的見證人身上,看見上帝的形象?
關於本集節目 / About this episode
2020年1月19日經課集內容,錄音時間:2020年1月16日。本集使用的音樂來自 Blue Dot Sessions。
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參與討論 / Contributors
陳查令,阮以杰
討論摘要 / Summary
1. 老師與學生之間是否一直存有張力呢?成為老師與長輩,可以用不同的態度與方式,和他人分享智慧嗎?
2. 「我說,你聽」的互動方式,可能無法有效地傳達與溝通了。
3. 同志基督徒的生命當中,是否也有「導師」引領著我們一路信仰的道路呢?然而,我們終究會走出屬於自己的道路,不同於曾引領我們的人。
4. 同志也可以成為他人的導師,分享我們的經驗,領人進入一扇窗,對自己的身份認同有不同理解。
5. 每條道路都可能成為「基石」,雖然一開始可能並不夠穩固,但是,時間一久了,會成為深厚的內容與基礎。
思考與討論 / Discussion questions
1. 你的信仰上的導師,是如何啟發你的呢?
2. 如何可以打開心靈得眼睛,在同志以及不同的見證人身上,看見上帝的形象?
關於本集節目 / About this episode
2020年1月19日經課集內容,錄音時間:2020年1月16日。本集使用的音樂來自 Blue Dot Sessions。