今回のエピソード７は、

シュタイナー教育をオンラインで提供する

e-waldorf代表の石川華代の

Facebook・インスタLIVEのダイジェスト版です。

ーーー

今回は、全３回シリーズのLIVEの最終回。

想像力豊かな子どもを育てていくために、

家庭で今日から取り組むことが出来る

具体的なヒントをお伝えしています。

ヒント満載なので、

前半・後半の２回に分けてお送りします。

ーーー

「ママが幸せになるほど

　子どもが創造力豊かに育つ」と題した

LIVE配信、是非お楽しみください。

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毎週水曜８：３０～配信中の

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★ゆるっとシュタイナーへのご質問などは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ から

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★石川華代帰国イベント開催！

「シュタイナーアプローチ　教育の発展形」2023

　日時：2023年11月26日（日）

　場所：東京都江東区中村中学校・高等学校

　詳細・お申し込み：⁠⁠https://e-waldorf.net/202311steiner-smn/⁠⁠

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#シュタイナー教育、

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今回は、全３回シリーズのLIVEの最終回。

想像力豊かな子どもを育てていくために、

家庭で今日から取り組むことが出来る

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今回のエピソード７は、

シュタイナー教育をオンラインで提供する

e-waldorf代表の石川華代の

Facebook・インスタLIVEの内容を

ダイジェスト版にしてお送りします。

子どもが持っている才能・可能性を

どんどん伸ばして

創造力豊かに人生を歩んで欲しい

じゃあ、子どもの想像力を

伸ばしていくためにどうしたらいいの？

そもそも「創造力」って何だろう？

そんなお話を、

子育ての具体的なヒントと共に

お伝えします。

「ママが幸せになるほど

　子どもが創造力豊かに育つ」と題した

LIVE配信、是非お楽しみください。

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今回のエピソード７は、

シュタイナー教育をオンラインで提供する

e-waldorf代表の石川華代の

Facebook・インスタLIVEの内容を

ダイジェスト版にしてお送りします。

小学生の我が子、

勉強がきらいみたい…

宿題も全然しない…

「宿題したら？」なんて声かけても

全然聞いてくれない…

そんなとき、あなたならどうしますか？

具体的な３つのヒントと共にに、

親としての「あり方」もお伝えします。

「ママが幸せになるほど

　子どもが想像力豊かに育つ」と題した

LIVE配信、是非お楽しみください。

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毎週水曜８：３０～配信中の

石川華代Facebook&インスタLIVEはこちらから👇

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★石川華代講演会

「シュタイナーアプローチ　教育の発展形」2023

　日時：2023年11月26日（日）

　場所：東京都江東区中村中学校・高等学校

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#シュタイナー教育、

#親子関係、#子どもの教育、#自立、#ギフテッド、#発達障害、#英才教育、#オルタナティブ教育、#子育て、#自然育児、

(前回～ep.6-2の続き...)

前回に引き続き、

リスナーさんからいただいたご質問から、

メディアとの付き合い方について、お話ししました。

画面をじっと見続けることで、

子どもにどんな影響があるの？

指１本で機器を操作することの

何がリスクにつながるの？

そんな情報もお伝えしながら、

とにかくメディアはダメ！ってことではなくて、

メリット＆デメリットを知ったうえで

各家庭でできることを少しずつ取り組む、

そんなきっかけになったら嬉しいです。

（talk：石川華代＆福澤千夏＆澤田奈緒 ）

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★★★質問募集中！！！★★★

リスナーさんからのご質問から取り上げました。

あなたも「ゆるっとシュタイナー」で

子育てのお悩み解決しませんか？

・子育てのこと

・シュタイナー教育について

・暮らしのこと

などなど、是非気軽にご質問ください🌸

質問していただいた方全員に、

石川華代のアクティビティ動画をプレゼント中です！！！

ご質問は⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

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シュタイナー教育を取り入れたい方へ

～オンライン講座で学ぶ～

★子育て中のお父さん・お母さんへ：

→⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠シュタイナー教育子育て講座　（子育て相談会・講座説明会随時開催中）⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

★おうちで算数をシュタイナーで教えたい：

お父さん・お母さん

＆教室でシュタイナー教育で教えたい先生方へ

→⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠シュタイナー算数教員養成講座　（第１０期説明会受付中！）⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

★お子さんのシュタイナー教室：

→⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠IDEAL（イデアール）国語・算数・数学レッスン　⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

★シュタイナーのアートを生活に取り入れたい大人へ：

→⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠小林由香先生の⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠「色の声をきくシュタイナー水彩　ぬらし絵講座」⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

（録画受講受付中！！！　お見逃しなく！！）

～書籍で学ぶ～

★おうちでこどもに算数レッスンしたい：

（シュタイナー学校のエポック授業を

　ご家庭で取り入れられるようわかりやすく説明）

→⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠算数教室　しょうがく１年生⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

→⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠算数教室　小学２年生⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

★e-waldorf の本の販売店：

→⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠天下地星さん（北海道伊達市）⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

→⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠レインボーリーブスさん（東京都三鷹市）⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

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#シュタイナー教育、#親子関係、#子どもの教育、#自立、#ギフテッド、#発達障害、#英才教育、#オルタナティブ教育、#子育て、#自然育児、

今回は、リスナーさんからいただいたご質問から、

メディアとの付き合い方について、お話ししました。

シュタイナー学校では、

なぜメディアと距離を置くことを推奨しているの？

普通学校に子どもを通わせている

スタッフは、どうしている？

発達の観点からみると、

普通の暮らしって刺激がいっぱい！？！？

放送中にちょっとした事件…もありつつ(笑)、

そんなお話をゆるっとしています。

（talk：石川華代＆福澤千夏＆澤田奈緒 ）

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（前回の続き）

前回（エピソード５パート１＆２）まで、

こどもの癇癪（かんしゃく）の対応についてお伝えしてきました。

エピソード最終回の今回は、

こどもと接する大人側の心得・スタンスについて触れています。

特に日々子どもと接するおかあさん、あるいは、おとうさん、

どうしても一人で抱えがちですよね…。

エールの気持ちを込めて。

少しでも肩の力が抜けるきっかけになれば嬉しいです。

（talk：石川華代＆福澤千夏＆澤田奈緒 ）

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（前回の続き）

前回（エピソード５パート１）では、

こどもの癇癪（かんしゃく）は、

子どもを観察して、原因を突き止めよう、という内容をお伝えしました。

今回は、こどもの癇癪に共通する「対応策」について、

スタッフの体験談も交えながらお話ししています。

（talk：石川華代＆福澤千夏＆澤田奈緒 ）

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こどもの癇癪（かんしゃく）、どんなふうに対応していますか？

お店や公園で癇癪を起されると他人の目が気になるし...

家の中ではつい自分も感情的になってしまったり…

なんとなく自己嫌悪にも陥りやすいことでもありますね。

今回は、そんなこどもの癇癪について、

すぐにできるアクションと長期的に取り組めることをお話ししました。

（talk：石川華代＆福澤千夏＆澤田奈緒 ）

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シュタイナー学校の授業は日本の学校と違い、

知識を暗記する必要がありません。

授業の特徴の１つにエポック授業があります。

エポック授業は、1つの教科を集中的に学び、よく理解し体験します。

教科書を使わず、子供たち自身が自分専用の教科書である「エポックノート」を作ります。

子供たちは自分で考え、試行錯誤し、自分から学びを進めていきます。

（talk：石川華代＆福澤千夏＆澤田奈緒 ）

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