今回の教育カフェテラスでは、EdSurgeの記事をもとに、多くの学生が抱える「数学不安」に焦点を当てます。数学に対する苦手意識が、成績不振や学習意欲の低下につながる現状を分析し、その原因と対策を探ります。学生自身の経験談を交えながら、教育現場でできる具体的なアプローチや、教師の役割について議論を深めます。数学の学び方を変え、全ての子どもたちが自信を持って数学に取り組める未来を目指しましょう。