Zukunft, Bildung, Niedersachsen

Thema heute ist das größte Bildungsprogramm in der Geschichte der Bundesrepublik Deutschland.

Es geht um Startchancen – ein Programm mit dem Bund und Länder gezielt Schulen in herausfordernden Lagen stärken.

Wie ist das Programm aufgebaut? Wie viel Geld steht dafür zur Verfügung? Wie läuft die konkrete Umsetzung in den Schulen? Und wie schafft das Programm, das auf 10 Jahre angelegt ist, langfristige positive Effekte?

Darum geht es in der aktuellen Podcastfolge mit Mareike Wellmeier, Startchancenbeauftrage im RLSB Lüneburg, Marc Rohde, Schulleiter der Grundschule Hahle und Simone Bolten, Schulsozialarbeiterin.

Links:

· https://bildungsportal-niedersachsen.de/startchancen-programm - Startchancenprogramm auf dem BildungsportalNiedersachsen

· https://www.gs-hahle.de - Website der Grundschule Hahle

· https://www.bmbfsfj.bund.de/bmbfsfj/themen/bildung/schule/startchancen-programm-274440 - Startchancen-Programm auf der Website des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend

Wie wird Schule zu einem Ort, an dem sich sowohl Schülerinnen und Schüler als auch Mitarbeitende in Schule gerne aufhalten?

Genau darum geht es in unserer aktuellen Podcastfolge.

Wir sprechen über Mind Matters – über mentale Gesundheit, über Resilienz und darüber, wie Schule ein Ort wird, an dem Menschen nicht nur leisten, sondern wachsen können.

Wie kann Mind Matters konkret in Ihrer Schule wirken? Welche Chancen eröffnet es für Unterricht, Mitarbeitende in Schule und Schulleitung? Und wie lässt sich das Programm nachhaltig im Schulalltag verankern?

Zu Gast in der aktuellen Podcastfolge sind Gesine Hahn aus dem Regionalen Landesamt für Schule und Bildung Lüneburg und Marleen Heid von der Leuphana Universität Lüneburg.

Links:

· https://mindmatters-schule.de/ - Projektwebsite zu Mind Matters

· https://bildungsportal-niedersachsen.de/beratung-unterstuetzung/onlineportal-bu/uebergreifend/praevention-und-gesundheitsfoerderung - Prävention und Gesundheitsförderung auf dem Bildungsportal Niedersachsen

In der aktuellen Folge unseres Podcasts „Zukunft – Bildung – Niedersachsen“ dreht sich alles um Kinderrechte. Genauer gesagt geht es um Schulen, die sich auf den Weg gemacht haben, Kinderrechte ganz bewusst in ihrem Schulalltag zu verankern – sogenannte Kinderrechteschulen.

Was bedeutet es eigentlich, eine Kinderrechteschule zu sein? Wie werden Kinderrechte im Unterricht, im Miteinander und bei Entscheidungen an der Schule gelebt? Und welche Erfahrungen machen Schulen, die diesen Weg bereits gegangensind?

Die Theodor-Heuss-Schule in Empelde ist eine von mehr als 60 Kinderrechteschulen in Niedersachsen. Die Schulleiterin Verena Kebsch-Jandel und die Schulsozialarbeiterin Annika Butz berichten aus ihrem Schulalltag und geben Einblicke, wie Kinderrechte dort konkret umgesetzt werden. Auf ihrem Weg zur Kinderrechteschule hat sie Renate Loest-König, Fachberaterin Demokratiebildung begleitet.

Besonders wichtig ist uns natürlich die Perspektive der Kinder selbst. Deshalb kommen in dieser Folge auch Grundschulkinder zu Wort.

Links:

·      https://bildungsportal-niedersachsen.de/demokratiebildung/kinder-und-menschenrechte - Kinder- und Menschenrechte auf demBildungsportal Niedersachsen

·       https://bildungsportal-niedersachsen.de/beratung-unterstuetzung/onlineportal-bu/uebergreifend/demokratiebildung - Fachberatung Demokratiebildung auf demBildungsportal Niedersachsen

·       https://kinderrechte-netzwerk.de/ - Website des Kinderrechte-Netzwerk

30 Jahre KIK – das sind 30 Jahre gutes Klassenklima, wertschätzende Kommunikation und Gesundheitsförderung in unseren Schulen in Niedersachsen.

Seit drei Jahrzehnten begleitet KIK Klassenlehrkräfte dabei, auch in herausfordernden Situationen handlungsfähig zu bleiben.

In dieser Folge von „Zukunft Bildung Niedersachsen“, dem Podcast der Regionalen Landesämter für Schule und Bildung, schauen wir zurück – und nach vorn: Was hat KIK bewirkt? Wie verändert die Fortbildung Schulen? Und warum ist sie heute wichtiger denn je?

Natürlich habe ich auch heute wieder Gäste aus Behörde und Schule – die Schulpsychologin Dr. Kirsten Brüchner und den Schulpsychologen Lutz Kruse, sowie die Lehrerin Jaenne Schumann vom Gymnasium Buxtehude-Süd, die dieKIK-Fortbildung durchlaufen hat, und ihren Schulleiter Sven Heineken. Gemeinsamsprechen wir über Erfahrungen, Entwicklungen und darüber, was KIK nach 30Jahren ausmacht.

Links:

· https://nlc.info/app/edb/event/53202 - Anmeldung zur KIK-Jubiläumsveranstaltung in Stapelfeld am 17./18.09.2026

· https://bildungsportal-niedersachsen.de/ueber-uns/rlsb/dezernate/dezernate-5/kik-kompetent-soziales-miteinander-gestalten - KIK auf dem Bildungsportal Niedersachsen

· https://www.uni-hildesheim.de/fb1/institute/psychologie/arbeitsgruppen/paedagogische-psychologie-und-diagnostik/kommunikation-interaktion-kooperation-kik/ - KIK auf der Website der Universität Hildesheim

Künstliche Intelligenz ist längst in der Schule angekommen – im Unterricht, bei der Vorbereitung, in der Verwaltung und, ja… auch beim Schummeln. Zwischen Hype, Unsicherheit und echten Chancen stellen sich viele Fragen: Was ist erlaubt? Was ist sinnvoll? Und wie können Schulen KI verantwortungsvoll einsetzen?

Genau darüber geht es in der aktuellen Podcast-Folge mit Dr. Annika Eickhoff-Schachtebeck und Guido Stolle aus dem RLSB Braunschweig. Wir werfen einen Blick auf die offizielle Perspektive: Welche Leitlinien gibt es? Welche Tipps und Hinweise können Schulen direkt umsetzen? Wo liegen aktuell die größten Herausforderungen? Und wir stellen auch den neuen KI-Chatbot telli für Schulen vor - Ein kompakter Überblick aus Behördensicht – praxisnah, realistisch und mit klaren Impulsen für den Schulalltag.

Links auf dem Bildungsportal:

• Bildung in der digitalen Welt - im Bildungsportal Niedersachsen

• AI Literacy Framework - "Empowering Learners for the Age of AI"

• Schule auf dem Weg der Bildung in der digital geprägten Welt - Handreichung

Ab dem 20. Mai 2026 trägt der Chatbot (ehem. "telli") einen neuen Namen: AIS.chat

Heute geht es um ein Thema, das weit über den Schulhof hinaus von Relevanz und in der gesellschaftlichen Mitte angekommen ist. Es geht um Hass und Hetze.
Wie zeigen sich Ausgrenzung und abwertende Sprache im Schulalltag? Welche gesellschaftlichen Entwicklungen spiegeln sich darin wider? Welche Verantwortung hat Schule und welche Handlungsmöglichkeiten gibt es konkret?
Zu Gast in der aktuellen Podcastfolge sind Dr. Annette Puckhaber aus dem RLSB Osnabrück sowie Judith Reinefeld und Fidelis Amo-Antwi vom Gymnasium Georgianum in Lingen.
Sie ordnen ein, berichten aus ihrer Praxis und geben konkrete Impulse für Schulen, die Vielfalt stärken und Diskriminierung wirksam begegnen möchten.
Links:

• https://bildungsportal-niedersachsen.de/beratung-unterstuetzung/onlineportal-bu - Onlineportal B&U auf dem Niedersächsischen Bildungsportal
• https://bildungsportal-niedersachsen.de/demokratiebildung/ - Demokratiebildung auf dem Niedersächsischen Bildungsportal
• https://www.antidiskriminierungsstelle.de/SharedDocs/downloads/DE/publikationen/Leitfaeden/leitfaden_diskriminierung_an_schulen_erkennen_u_vermeiden.html - Publikation „Diskriminierung an Schulen erkennen und  vermeiden“ der Antidiskriminierungsstelle des Bundes zum Download
• https://www.schule-ohne-rassismus.org/mitmachen/courage-schule-werden/ - Website „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“
• https://schule-der-vielfalt-nds.de/was/ - Website „Schule der Vielfalt“:
• https://kinderrechte-netzwerk.de/ - Website „Kinderrechteschulen“
• https://www.georgianum-lingen.de/unsere-schule/schulprofil/schule-ohne-rassismus-schule-mit-courage/ - Konzept des Georgianums Lingen „Georgianer gegen Hass“

Literaturverweis:
Yumurtacı, H., Lutz, A. L., Rupp, E., Kırömeroğlu, E., & Guy, S. (2021). Anti-Rassismus für Lehrkräfte: Handlungswissen für eine diversitätssensible Schule. Beltz Juventa.

In der letzten Episode haben wir über Schülervertretung gesprochen - über Mitbestimmung, Engagement und darüber, wie Schülerinnen und Schüler sich in ihrer Schule einbringen können. Daran knüpfen wir thematisch mit unserer heutigen Folge an - wir begeben uns aus der Schule heraus auf die Landesebene. Im Mittelpunkt heute steht der Landesschüler*innenrat - das Gremium, in dem Schülerinnen und Schüler ihre Interessen bündeln, Position beziehen und Bildungspolitik aktiv mitgestalten.
Wie funktioniert das? Wer macht mit? Und warum lohnt es sich, dabei zu sein?
Darüber spreche ich mit Fenja Strauch aus dem RLSB Lüneburg und Matteo Feind vom Landesschülerrat.

Links:

• https://bildungsportal-niedersachsen.de/schulorganisation/mitgestaltung/mitwirkung-der-schuelerinnen-und-schueler - Mitwirkung der Schülerinnen und Schüler in der Schule (Bildungsportal Niedersachsen)
• https://lsr-nds.de - Landesschüler*innenrat
• https://www.instagram.com/lsr.nds/?hl=de - Landesschüler*innenrat auf Instagram

In Konferenzen mitbestimmen, kulturelle oder auch politische Veranstaltungen organisieren oder Anti-Mobbing-Aktionen starten - Es gibt eine Menge Mitwirkungsmöglichkeiten fürSchülerinnen und Schüler in Niedersachsen. Welche genau das sind, ist Thema unserer aktuellen Podcastfolge zur Schülervertretung (SV). Zu Gast sind Dr. Annette Puckhaber, Dezernentin für SV-Beratung im RLSB Osnabrück, Janek Hüsson, SV-Berater des RLSB Osnabrück und Lehrer an der Helene-Lange-Schule in Oldenburg und Dr. Simon Reuter, SV-Berater und Lehrer an der Erna-de-Vries-Schule in Lathen.

Link:

https://bildungsportal-niedersachsen.de/beratung-unterstuetzung/sus-erziehungsberechtigte/sv-beratung

Wie können wir der großen Anzahl von Schülerinnen und Schülern mit nichtdeutscher Herkunftssprache oder aus sozial benachteiligten Familien in Unterricht und Schule gerecht werden?

Wie lassen sich interkulturelle Konflikte lösen?

Wie unterstützen die Regionalen Landesämter für Schule und Bildung dabei?

In diesen und weiteren Fragen bieten die Zentren für Sprachbildung und Interkulturelle Bildung seit nunmehr 10Jahren kompetente Hilfe vor Ort an.

Zu Gast im Podcast sind Anne Wolters (Fachdezernentin für Sprachbildung und Interkulturelle Bildung im RLSB Hannover), Mike Kochan-Rönisch (Fachdezernent für Sprachbildung undInterkulturelle Bildung im RLSB Lüneburg) und Eleonore Sattelmaier (Sprachbildungskoordinatorin im RLSB Osnabrück).

Wir nutzen dieses Jubiläum für einen Rückblick, einen Blick auf die Aufgaben der Sprachbildungszentren und einen Ausblick.

Links:

·       https://bildungsportal-niedersachsen.de/sib/ - Portal Sprachbildung und Interkulturelle Bildung

·       https://bildungsportal-niedersachsen.de/beratung-unterstuetzung/onlineportal-bu/uebergreifend/sprachbildung-und-interkulturelle-bildung - Onlineportal B&U

Mobbing: Ein Thema, das an wohl jeder Schule in Niedersachsen präsent ist – wie wohl auch in so gut wie jedem größeren Betrieb, Unternehmen, in jeder größeren Behörde etc. Ein Thema, das ganz viele Facetten hat und auch ein Thema, bei dem vielen der Umgang damit schwer fällt.

In der aktuellen Folge von „Zukunft – Bildung – Niedersachsen“ mit Gertrud Plasse und Anke Martin sprechen wir über Erscheinungsformen von Mobbing, den Umgang damit und Präventionsmöglichkeiten. Die beiden berichtenauch, wie sie Schulen unterstützen und wie sie erreichbar sind.

Links Bildungsportal:

·      https://bildungsportal-niedersachsen.de/schulpsychologie/ - Schulpsychologie

·       https://bildungsportal-niedersachsen.de/beratung-unterstuetzung/onlineportal-bu/uebergreifend/praevention-und-gesundheitsfoerderung/1 - Prävention und Gesundheitsförderung

·       https://bildungsportal-niedersachsen.de/beratung-unterstuetzung/onlineportal-bu/uebergreifend/praevention-und-gesundheitsfoerderung/mobbing-interventions-team -Mobbing-Interventions-Teams

·     https://bildungsportal-niedersachsen.de/ueber-uns/rlsb/dezernate/dezernate-5/kik-kompetent-soziales-miteinander-gestalten - Präventionsprogramm „KiK“

·       https://bildungsportal-niedersachsen.de/beratung-unterstuetzung/onlineportal-bu/uebergreifend/praevention-und-gesundheitsfoerderung/chatscouts - „ChatScouts- Gemeinsam gegen Cybermobbing“

·       https://bildungsportal-niedersachsen.de/beratung-unterstuetzung/onlineportal-bu/uebergreifend/praevention-und-gesundheitsfoerderung/lions-quest - Präventionsprogramm „Lions Quest“

·       https://bildungsportal-niedersachsen.de/beratung-unterstuetzung/onlineportal-bu/uebergreifend/praevention-und-gesundheitsfoerderung/buddy - Präventionsprogramm „buddY“

Weitere Links:

·       https://www.nummergegenkummer.de/

·       https://www.juuuport.de/ - Jugendliche und jungeErwachsene helfen vertraulich und kostenlos