Arbetet med utveckling av distansutbildning vid ett lärosäte handlar ofta om metodutveckling och genomförs långt ut i ledet. Men erfarenheter visar att ledningens förhållningssätt till distansutbildning och lärosätets kultur kring distansutbildning spelar en stor roll.

Mikael Andersson samtalar med Jan ”Gulan” Gulliksen, vice rektor för digitalisering på KTH, om hur man arbetar med att få med hela lärosätet för att framgångsrik arbeta med distansutbildning.