Gleich in der zweiten Folge will Fabian Carsten seinen Job streitig machen. Braucht es noch den Religionsunterricht an Schulen? Fabian meint, Religion in Schulen sollte es, wenn überhaupt, nur freiwillig geben. Am besten aber wäre ein Ethikunterricht und ein konfessioneller Unterricht maximal auf freiwilliger Basis. In dieser Folge stellt sich die Relevanz von Glauben am Beispiel des Religionsunterricht. Braucht es diesen Unterricht mit Verfassungsrang heutzutage noch in einer Gesellschaft, die immer weniger glaubt?

Auch Carsten ist sich sicher, dass es heutzutage keine Mehrheit mehr geben würde für die Einrichtung eines konfessionellen Religionsunterrichts an staatlichen Schulen. Auch wenn Religionsunterricht in einem christlich geprägten Kulturkreis zum Allgemeinwissen gezählt werden kann, so ist die christliche Kirchenzugehörigkeit doch stark rückläufig. Trotzdem sollte die Diskussion über existentielle Menschheitsfragen nicht beliebig werden, da das christliche Menschenbild in Verbindung mit der Hoffnung an etwas Gutes keinesfalls überflüssig geworden ist. Schule braucht einen Ort, wo weltanschauliche Fragen reflektiert werden können. Denn ein Ziel von Staat sollte auch eine religiöse Mündigkeit und Sprachfähigkeit sein. Junge Menschen haben ein Recht darauf, die Frage ist, ob Kirche ihr Recht verspielt hat im Bildungssystem maßgeblich mitzuspielen.

LER steht übrigens für Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde und ist das Ersatzfach für Religion in Brandenburg.