本エピソードについて

このエピソードは 大修館書店の月刊誌『英語教育』との連動企画として制作されています。詳細は2023年 3月14日発売の『英語教育』4月号をご覧ください。

【訂正】番組冒頭で「第25回目のエピソード」と言っていますが、正しくは「第26回目のエピソード」になります。

ChatGPTの衝撃

* これまで

* 「豚バラ　ネギ　レシピ」みたいにgoogle検索

* そこから「選ぶ」作業があった

* これから

* 「豚バラとネギでなにか美味しいおかず作れる？」とChatGPTに問う

* 質問力がより重要になる

* 「なにか美味しい麺類」→ジャンルを絞る

* 「なにか手軽に（10分くらいで）作れるもの」→条件をつける

ポッドキャストとブログ

* ブログを「書く」ってエネルギーが要る

* 書いてから、読み直して修正するのが大事

* 「話す」はほとんど修正が要らない（できない）

* そして炎上しにくい

* ただしブログは何度も読み直す、という人もいる

* ポッドキャストは何度も聞くだろうか？

* 文字＝ストック、音声＝フロー

* ただし、同じOpenAIのWhisperという文字起こしAI

* 話し言葉も検索可能な時代に((((；ﾟДﾟ))))ｶﾞｸｶﾞｸﾌﾞﾙﾌﾞﾙ

入力装置の変遷

* 入力装置が変われば、「流暢さ」が変わる人はいる

* ケータイで入力だとめっちゃ雄弁な生徒

ペンと紙は、その人の学力を正しく測れているのか？

* 入力方法が変われば下剋上も起きる？

* （評価の際は特に）多様なチャンネルを用意したい

【英語教育2.0 Podcast】もよろしくお願いします

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