How old were you when you began to learn Japanese? Do you feel you should have started earlier? Never mind! Check out Yoko’s talk and then you can just enjoy yourself currently learning Japanese!

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Japanese script:

世界中(せかいじゅう)の

メイトの皆(みな)さん、こんにちは！

サンシャインジャパニーズの

陽子(ようこ)です。

今日(きょう)は、2021年(ねん)

9月(がつ)23日(にち)です。

風(かぜ)が強(つよ)いです。

オーストラリアは今(いま)、学校(がっこう)の

学期(がっき)休(やす)み中(ちゅう)です。

一年(いちねん)に4学期(がっき)あって、

3学期目(がっきめ)が終(お)わった休(やす)みです。

この休(やす)み中(ちゅう)、

二人(ふたり)の小学生(しょうがくせい)が

日本語(にほんご)を習(なら)いに来(き)ます。

「外国語(がいこくご)は早(はや)くから

勉強(べんきょう)するといい」と

言(い)われていますが、

メイトさんはどう思(おも)いますか。

小学生(しょうがくせい)は、

どうして?という疑問(ぎもん)を

持(も)たないで、

日本語(にほんご)を覚(おぼ)えていきます。

それはきっと、母語(ぼご)でも同(おな)じように

言葉(ことば)を覚(おぼ)えていくからだと

思(おも)います。

大人(おとな)は、

納得(なっとく)できないと

なかなか覚(おぼ)えられません。

でも、納得(なっとく)して

覚(おぼ)えた言葉(ことば)の方(ほう)が

覚(おぼ)えていたり、

思(おも)い出(だ)せたりします。

子(こ)どもは

覚(おぼ)えるのが早(はや)いですが、

実(じつ)は

忘(わす)れるのも早(はや)いんです。

これは、私(わたし)の経験(けいけん)で

感(かん)じたことです。

だから、年齢(ねんれい)は

そんなに関係(かんけい)ないと

思(おも)います！

継続(けいぞく)は力(ちから)なり。

続(つづ)ければ、

上達(じょうたつ)します。

がんばりましょう！

Now, let’s review today’s’ vocab.

学期(がっき) school term

学期(がっき)休(やす)み a break/holiday between school terms

3学期目(がっきめ) the 3rd school term

小学生(しょうがくせい) primary school students

外国語(がいこくご) foreign language

どうして？ Why?

疑問(ぎもん)を持(も)つ to have doubts

母語(ぼご) mother language

納得(なっとく)する to be convinced

思(おも)い出(だ)す to recall

実(じつ)は actually; to tell the truth

経験(けいけん) experience

年齢(ねんれい) age

そんなに not so much

継続(けいぞく)は力(ちから)なり。 Continuation is a father of success.

メイトの皆(みな)さん、

おつかれさまでした！

それではまた来週(らいしゅう)！