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#09 - Profa. Caroline entrevista: Profa. Carla e Profa. Elisangela


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Os depoimentos reunidos no Profcast, desde seu primeiro episódio, parecem convergir para uma constatação: mesmo com a diversidade cultural, social e econômica do país; malgrado os procedimentos e deliberações diferenciadas das secretarias de educação dos estados e municípios, muitos alunos e alunas não foram contemplados com a educação de forma remota. Os problemas de acesso aos equipamentos como computadores e celulares, assim como internet, dificultaram a ampla disseminação das atividades. Coube aos professores e professoras a responsabilidade maior de tentar minimizar o índice de evasão, assim como em produzir materiais impressos e virtuais para tentar sanar os problemas e reduzir o impacto que a política educacional implementou sobre os corpos de docentes e discentes em nosso país. Neste episódio do Profcast a professora Caroline Pacievietch conversa com as professoras Carla de Moura, da rede estadual de ensino do Rio Grande do Sul, e Elisângela Coêlho da Silva, da rede pública estadual de Pernambuco. Vamos escutá-las?

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Carla de Moura é professora de História da Rede Estadual de Ensino do Rio Grande do Sul e atua nas escolas Santa Luzia e Duque de Caxias. É especialista em Estudos Culturais nos Currículos da Educação Básica e mestra em Ensino de História pelo ProfFHistória na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Defendeu a dissertação intitulada As Marias da Conceição – Por um Ensino de História Situado, Decolonial e Interseccional. Atualmente coordena o Coletivo Candaces, formado por alunas dos anos finais do Ensino Fundamental e voltado à pesquisa do Patrimônio da Comunidade da Vila Maria da Conceição em Porto Alegre.

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Elisângela Coêlho da Silva é Graduada e Especialista em História pela FBJ (Faculdade de Belo Jardim) e Mestra em Ensino de História pelo ProfHistória UFPE/UFRPE. Defendendo a dissertação A História Da África Na Escola, Construindo Olhares "Outros": as contribuições do manual do professor do livro didático de História do Ensino Médio. Agraciada com o prêmio de melhor dissertação do PROFHISTORIA 2018. Professora de História na rede pública estadual de Pernambuco em uma Escola de Referência em Ensino Médio - (EREM) João Monteiro De Melo do programa de Educação Integral.

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