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0908 希望的橋樑


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2025晨鐘課-每天,都是新的起點
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9月8日
希望的橋樑
並且知道你是從小明白聖經,這聖經能使你因信基督耶穌,有得救的智慧。
提摩太後書 3:15
教育是打開兩個重要大門的萬能鑰匙:第一扇門通向過去,揭示了前人的智慧和錯誤。第二扇門通往未來,帶來了更美好之生活的希望。聯合國前祕書長安南(Kofi Annan)曾說過,「識讀是一座從苦難通往希望的橋樑。」
《世界人權宣言》第26條規定,「人人都有受教育的權利」,並且「初級教育應屬義務性質」。1965年11月17日,為鼓勵各國和社區實現識字這一目標,聯合國教科文組織將9月8日定為「國際識讀日」。然而,截至 2013年,仍有「約7.74億成年人不會讀寫」,其中「三分之二為女性」。2018年,聯合國教科文組織統計機構的一份報告顯示,「約有2.58億兒童和青少年處於失學狀態。」
出於對該問題的關注,復臨教會於1995年在荷蘭烏德勒支召開的全球總會大會上,發佈了一份關於讀寫能力的官方聲明。聲明稿指出,「不具備讀、寫能力,會影響一個人生活的各方面:養家的經濟能力,工作機會,取得醫療保健資訊的管道,甚至是適當地撫養孩子長大的能力。沒有讀寫能力,敞開的機會之門,就大大減少了。」
該聲明也從宗教的角度補充說明,「復臨信徒認識到還有一個更重要的原因,驅使我們培養閱讀能力。那就是我們相信閱讀上帝的話語─救贖的福音─的能力,不應成為少數人的特權。我們主張每一個人(不論男女老幼),都應該擁有閱讀《聖經》和提升認識真理之能力的途徑。」
在你居住和工作的地方是否有不識字的人?如果有的話,也許你可以動員社區,建立一個教人讀書寫字的活動中心。在培養人們閱讀和寫作能力的同時,你也可以向他們展示上帝話語中的奇妙教導。如能這樣做,你就為現在和永恆帶來了希望!
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