Fernanda Manganelli è una dirigente scolastica che gestisce oltre 1400 alunni dai 3 ai 13 anni, l'Istituto Comprensivo ad indirizzo musicale di Frattamaggiore2 "Capasso-Mazzini", Napoli. Una realtà complessa perchè coinvolge tre diverse fasce d'età presenti in 4 plessi ma che riesce a gestire dando sempre sostegno e spunti di innovazione ai docenti, agli studenti, alle famiglie e al territorio. L'abbiamo incontrata per ascoltare su Insegnanti al microfono la sua testimonianza. Ha portato fin da subito la didattica del coding già dalla scuola dell'infazia, perchè essa facilita l'apprendimento attraverso la logica, uno strumento che deve essere integrato con tutti gli altri e non andare a sostituirli. Ha sostenuto la metodologia del CLIL nelle scuole 'medie' avendo tre indirizzi linguistici, e così gli insegnanti di lingua gestiscono almeno un'ora alla settimana con contenuti di altre discipline nella lingua straniera curriculare. Un'altra iniziativa innovativa è l'offerta delle cosiddette classi 2.0, dove viene utilizzato il computer per l'apprendimento