La discussion sur l’identité noire se poursuit dans cette deuxième partie en relatant des expériences vécues et les impacts qu’elles peuvent avoir sur les individus. Comment le contexte peut influencer la construction de son identité en tant que personne noire et mener à différents questionnements (3:36)? Ensuite, on parle des situations qui peuvent créer des blessures profondes (13:50), des crises identitaires au fil de temps (21:58) et nous faire tomber dans certains stéréotypes associés aux personnes noires (27:47). Audrey partage une expérience d’inconfort dans un cours de théâtre aux États-Unis (35:50). On discute aussi de la psychologie derrière certaines divisions entre nous, entre autres en rapport au colorisme (46:41) et au classisme (54:20). En terminant, on aborde sommairement différents moyens qu’on peut prendre vers la guérison ces blessures liées à l’identité noire (59:35).

The conversation on blackness continues in this second part in terms of lived experiences and the impact they can have on individuals. How does the context play a role in shaping how we feel about our blackness and questioning it (3:36)? We then talk about situations that can lead to deep wounds (13:50), identity crises over time (21:58) and make us play into stereotypes about Black people (27:47). Audrey shares a confronting experience in an acting class in the U.S. (35:50). We also discuss the psychology behind some of the divisions we have in the community including colorism (46:41) and classism (54:20). In closing, we touch on different ways to heal these wounds tied to blackness (59:35).

Lien YouTube link:

https://www.youtube.com/channel/UCpotMp44lYziAbMftMg5GhQ