生成AIを教育現場で活用した画期的な研究の結果、浮き彫りになった意外な落とし穴とは？AIは生徒たちの救世主となるのか、それとも知性を奪う魔物となるのか。その境目を探る科学の旅に出発！The Wharton School Research Paper<a href="https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=4895486" target="_blank" rel="noopener noreferer">Generative AI Can Harm Learning</a>

生成AIを教育現場で活用した画期的な研究の結果、浮き彫りになった意外な落とし穴とは？AIは生徒たちの救世主となるのか、それとも知性を奪う魔物となるのか。その境目を探る科学の旅に出発！ The Wharton School Research Paper Generative AI Can Harm Learning

生成AIを教育現場で活用した画期的な研究の結果、浮き彫りになった意外な落とし穴とは？AIは生徒たちの救世主となるのか、それとも知性を奪う魔物となるのか。その境目を探る科学の旅に出発！The Wharton School Research Paper<a href="https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=4895486" rel="noopener noreferrer">Generative AI Can Harm Learning</a>

#134 AIを使うと人間の頭は良くなるのか悪くなるのか、ガチで検証してみた

ナオト博士が地球科学や最近のテクノロジーについてわかりやすく解説するPodcastです

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