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Share #14 Wie Pferde die Entwicklung von Kinder beeinflussen
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#14 Wie Pferde die Entwicklung von Kinder beeinflussen
In dieser Folge diskutieren wir über den großen Einfluss, den Pferde auf Kinder haben. Wir sprechen über eigene Erfahrungen sowohl aus unserer eigenen Kindheit, als auch aus Leas Perspektive als Trainerin. Wir sprechen nicht nur über unseren persönlichen Gefühle und Erfahrungen, sondern auch wie die Studienlage die Effekte von Pferden auf die Kinderentwicklung einschätzt.
Hier kannst du uns gerne folgen und schreiben:
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Die eraähnten Studien aus der Folge:
Beetz, A.; Uvnäs-Moberg, K.; Julius, H.; Kotrschal, K. (2012). Psychosocial and Psychophysiological Effects of Human-Animal Interactions: The Possible Role of Oxytocin. Frontiers in Psychology. 3. 234.
Holmes, C. M. P.; Goodwin, D.; Redhead, E. S.; Goymour, K. L. (2011). The Benefits of Equine-Assisted Activities: An Exploratory Study. Child and Adolescent Social Work Journal. Volume 29. 111 - 122.
Melson, G. F. (2003). Child Development and the Human-Companion Animal Bond. American Behavioral Scientist. 47(1). 31 - 39.
Weiss-Dagan, S.; Naim-Levi, N.; Brafman, D. (2022). Therapeutic horseback riding for at-risk adolescents in residential care. Child Adolesc Psychiatry Ment Health.
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By Carina Warnstädt & Lea SchneiderIn dieser Folge diskutieren wir über den großen Einfluss, den Pferde auf Kinder haben. Wir sprechen über eigene Erfahrungen sowohl aus unserer eigenen Kindheit, als auch aus Leas Perspektive als Trainerin. Wir sprechen nicht nur über unseren persönlichen Gefühle und Erfahrungen, sondern auch wie die Studienlage die Effekte von Pferden auf die Kinderentwicklung einschätzt.
Hier kannst du uns gerne folgen und schreiben:
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→Zu Leas Website
→Lea auf Instagram
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Die eraähnten Studien aus der Folge:
Beetz, A.; Uvnäs-Moberg, K.; Julius, H.; Kotrschal, K. (2012). Psychosocial and Psychophysiological Effects of Human-Animal Interactions: The Possible Role of Oxytocin. Frontiers in Psychology. 3. 234.
Holmes, C. M. P.; Goodwin, D.; Redhead, E. S.; Goymour, K. L. (2011). The Benefits of Equine-Assisted Activities: An Exploratory Study. Child and Adolescent Social Work Journal. Volume 29. 111 - 122.
Melson, G. F. (2003). Child Development and the Human-Companion Animal Bond. American Behavioral Scientist. 47(1). 31 - 39.
Weiss-Dagan, S.; Naim-Levi, N.; Brafman, D. (2022). Therapeutic horseback riding for at-risk adolescents in residential care. Child Adolesc Psychiatry Ment Health.