Ken Robinson decía: “Es fundamental que las escuelas ofrezcan a todos los alumnos las herramientas adecuadas para explorar la amplitud de sus capacidades y sensibilidades, más allá del trabajo académico convencional.” ¿Y en el conservatorio? ¿Cómo se puede plantear una enseñanza global? MÚSICAS Y SU CONTEXTO Samuel Capricornus: “Sonata a 8”. Comparte con Comenius, aunque [...]