Mündliche Mitarbeit im Unterricht -

Manche Kinder melden sich ständig. 

Andere nie. 🚧

Versuchst du manchmal kampfhaft ein Gleichgewicht herzustellen und dafür zu sorgen, dass sich alle ungefähr gleichviel mündlich beteiligen? ✨

Damit bist du nicht allein!

In dieser Folge teile ich:

👉 warum du das gar nicht musst. 

👉 weshalb es sowieso utopisch ist, die Mitarbeit aller zu forcieren.

👉 was du (ohne dich dafür zu interessieren) aus dem Human Design dazu lernen kannst.

Viel Spaß und Inspiration bei dieser Folge. ✨

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Intro/Outro: ‚Freeling‘ by Lauren Duski.