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Les polluants éternels ou PFAS sont des substances chimiques très résistantes fabriquées par les humains. On les appelle « éternels » car ils disparaissent très lentement et pourraient rester des milliers d’années dans la nature.

L’ennui est qu’on les trouve un peu partout : poêles, vêtements imperméables, maquillage, produits de nettoyage, peinture… Ils sont très pratiques car ils résistent à l’eau, au feu ou à la graisse par exemple.

Oui, et ils posent de gros problèmes. Tout d’abord, ils polluent la planète, car ils se dispersent avec la pluie et l’air. Ils s’infiltrent dans les sols puis contaminent l’eau souterraine, les végétaux et les animaux. Aujourd’hui on sait qu’on retrouve des traces de ces polluants partout sur Terre, jusqu’au sommet de l’Himalaya. 

Par ailleurs ils peuvent être dangereux pour la santé et pourraient causer certaines maladies graves. Les personnes les plus touchées sont les salariés qui travaillent directement avec ces substances… et les populations qui vivent près des usines qui les fabriquent.

C’est pourquoi les gouvernements du monde entier réfléchissent à des lois pour interdire ces polluants et surveiller notre environnement. Si tout le monde agit ensemble, on peut essayer de réduire leurs effets et mieux protéger notre santé et notre planète.

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Le Québec, tu connais ? C’est une province du Canada qui a la particularité de parler le français. Pour beaucoup de Français, ce sont… nos cousins d’Amérique !

C’est le règlement sur les règles de conduite au primaire et au secondaire qui l’annonce : il faut vouvoyer tous les adultes et les appeler madame ou monsieur. Cela veut dire aussi bien les profs que les animateurs, les responsables de la cantine ou du ménage… Et cela s’applique à tous les élèves, dès l’année de leurs 6 ans. Certaines écoles le pratiquaient déjà, d’autres commencent tout juste, et d’autres encore s’y refusent.

L’idée paraît simple : vouvoyer et utiliser les titres madame et monsieur, c’est un signe de politesse et de respect. Le règlement prévoit aussi des punitions pour ceux qui ne respecteraient pas le règlement. Par exemple, l’avertissement, la retenue, ou l’obligation d’écrire un texte expliquant qu’on a compris qu’on a mal fait.

Et chacun a ses raisons. Certains enseignants avancent que c’est très compliqué pour certains élèves. Par exemple, pour les plus petits, qui ne maîtrisent pas forcément le vouvoiement à 6 ans. Mais aussi pour les élèves étrangers qui parlent mal le français. C’est d’autant plus difficile pour eux quand le vouvoiement n’a aucun équivalent dans leur langue maternelle. C’est le cas de ceux qui parlent anglais ou arabe, par exemple.

D’autres enseignants trouvent que le vouvoiement crée une distance entre les enfants et l’adulte qui n’est pas toujours une bonne chose. Notamment pour les enfants qui vivent des situations difficiles chez eux et qui doivent se sentir proches de leurs enseignants pour être capables d’accepter leur aide.

Mais pas de panique, la ministre de l’Éducation du Québec a clairement dit que les enseignants peuvent choisir d’appliquer la règle à leur façon, selon les difficultés des enfants qu’ils ont en face d’eux.

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L’Algérie est un grand pays d’Afrique du Nord situé au bord de la mer Méditerranée. Ses 45 millions d’habitants vivent presque tous dans le nord du pays. Car le reste est recouvert par le désert du Sahara. Son sous-sol regorge de ressources : du gaz, du pétrole, de l’or…

L’Algérie ne se trouve pas très loin de la France. Alger, sa capitale, est à seulement deux heures d’avion de Paris.

La France et l’Algérie sont très liées, car elles ont une longue histoire commune. En effet, la France a occupé l’Algérie pendant 132 ans. Mais, en 1954, des Algériens se sont révoltés. Une guerre a éclaté entre la France et l’Algérie. Elle a duré plus de 7 ans et s’est terminée avec l’indépendance de l’Algérie. Cette guerre a fait des centaines de milliers de morts. Elle a laissé un souvenir douloureux dans l’histoire des deux pays.

Depuis, la France et l’Algérie ont des relations changeantes. Elles passent par des moments de tension et d’apaisement. Malgré tout, ces deux pays font beaucoup de commerce entre eux… et leurs liens restent forts. Par exemple, encore aujourd’hui, des millions d’Algériens parlent le français en plus de l’arabe. Et de nombreuses personnes originaires d’Algérie vivent actuellement en France.

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Le masculinisme est un ensemble d’idées qui encourage la haine contre les femmes. Les masculinistes pensent que les hommes doivent être forts, puissants, et qu’ils ont le droit de contrôler la vie et le corps des femmes. Ces idées ne sont pas nouvelles, mais elles se développent depuis quelques années notamment sur Internet et chez les jeunes.

Parce que le masculinisme repose sur l’idée fausse et sexiste selon laquelle les femmes seraient inférieures aux hommes. Il menace les droits des femmes. D’ailleurs, il s’oppose au féminisme, un mouvement qui défend l’égalité entre les sexes. Les masculinistes prétendent que les hommes sont victimes du féminisme, car il chercherait à les empêcher d’être de « vrais » hommes. Ces idées entraînent des paroles, des vidéos ou des messages haineux, et même des actes violents qui sont interdits par la loi.

Car il fausse l’idée qu’on se fait des femmes, des hommes, des filles, des garçons… Il empoisonne ainsi les relations entre les gens. Et il donne l’impression que chaque genre doit remplir des objectifs et des rôles précis. Ce qui peut stresser et nuire à l’estime de soi !

Pour lutter contre ces idées, on peut réfléchir et discuter tous ensemble. C’est pour ça que des cours sur l’égalité filles-garçons sont organisés dans les écoles. 

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Cette interdiction concerne les réseaux sociaux : ils sont obligés de bien vérifier l’âge des utilisateurs vivant en Australie, sous peine de lourdes amendes. Pour avoir accès aux réseaux sociaux, il faut maintenant envoyer une photo de sa pièce d’identité et un selfie. Alors, un logiciel analyse le visage (structure osseuse, texture de la peau, pilosité) pour estimer l’âge du demandeur. Omnia, 12 ans, remarque : « Entre 12 et 15 ans, certains ados font 16 ans, comme moi. Alors, c’est facile d’avoir un accès. »

Pour Omnia et ses amis, contourner cette loi est devenu un jeu d’enfant. Entre grimaces, sourcils maquillés, fausse moustache, traits tirés ou plissés, tout est bon pour tromper. « Franchement, cette loi nous fait tous rigoler », assure Marylin, 12 ans. L’utilisateur doit aussi envoyer en ligne une pièce d’identité. « Certains paient un copain ou un cousin majeur pour passer l’accès », note Carys, 12 ans. Du haut de ses 13 ans, Hamish préférerait que les réseaux sociaux utilisent « des filtres puissants pour bloquer les images choquantes pour nos âges ».

Première du genre, cette loi australienne est désormais observée par le reste du monde. La Nouvelle-Zélande et la Malaisie pensent rapidement mettre en place une loi similaire.
Et en France ? La ministre déléguée au numérique, Anne Le Hénanff, en espère « une avant la fin du premier trimestre 2026. » « Il y a urgence, explique-t-elle. C’est une question de santé mentale… » Son interdiction viserait les moins de 15 ans.

Et toi, qu’en penses-tu ? Donne-nous ton avis en commentaire.

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Agatha Christie est une autrice de romans policiers. Elle est née en 1890 en Grande-Bretagne. Elle a publié 66 romans, 154 nouvelles et 20 pièces de théâtre. Ses histoires ont été adaptées au cinéma, à la télévision, à la radio, en BD, et même en jeux vidéo !

Ses romans se passent souvent en milieu clos : sur une île, dans un manoir… ou même en train comme dans Le Crime de l’Orient-Express. Et soudain un meurtre survient ! Le lecteur est plongé dans l’enquête. Va-t-il trouver le coupable avant la fin du roman ? Et surtout avant Hercule Poirot ! Le détective belge à l’intelligence supérieure et à la moustache impeccable qui est devenu aussi célèbre que sa créatrice. Agatha Christie a aussi inventé Miss Marple, une fine observatrice qui résout les énigmes tout en restant confortablement assise dans son fauteuil. 

Elle est allée en Turquie, a visité Venise, la Syrie… Ses voyages l’inspirent jusque dans ses livres. L’un des plus célèbres, Mort sur le Nil, se passe en Égypte. Agatha Christie décède à l’âge de 85 ans, peu après la parution de Hercule Poirot quitte la scène, roman dans lequel il meurt. 

Alors, si tu te sens l’âme d’un détective, plonge dans les romans d’Agatha Christie, la reine du crime ! 

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Dans la nuit du vendredi 2 au samedi 3 janvier, de violentes explosions ont secoué le Venezuela et sa capitale, Caracas. Le but de cette opération : enlever le dirigeant du Venezuela, Nicolás Maduro, et son épouse.

Ils ont été conduits de force aux États-Unis, dans une prison très sécurisée. Cette opération armée a été organisée par Donald Trump, le président des États-Unis. Il accuse Nicolás Maduro et sa femme de trafic de drogue.

C’est aussi l’occasion pour Donald Trump d’exploiter le pétrole vénézuélien, et donc de faire gagner de l’argent à son pays. Cet événement fait beaucoup parler, car enlever un président est contraire au droit international, cet ensemble de règles que les pays du monde ont décidé de respecter pour vivre en paix.

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Depuis le lundi 5 janvier,un épisode de neige et de froid exceptionnel a lieu en France. Le pays connaît ses températures les plus basses depuis huit ans, mais elles sont loin des records historiques. Ce sont surtout les départements situés dans le Nord et l’Ouest qui sont touchés.

La circulation des voitures, des avions et des transports en commun a été perturbée à Paris et dans plusieurs grandes villes, mais aussi celle des transports scolaires. À La Rochelle, par exemple, 4 enfants sur 5 ne sont pas allés à l’école le mardi 6 janvier. Cet épisode neigeux s’est atténué depuis mercredi soir.

Le vendredi 9 janvier, un jour de deuil national a été décidé en Suisse pour rendre hommage aux victimes de l’incendie de Crans-Montana.

Cet incendie violent, qui a fait 40 morts (dont 9 Français) et plus de 100 blessés, s’est déclaré dans la nuit du Nouvel An. Il a ravagé un bar de la station de ski de Crans-Montana.

Cette station est connue pour rassembler les familles. Les victimes de l’incendie sont principalement des adolescents et de jeunes adultes. Ce vendredi, une cérémonie officielle en Suisse leur rend hommage.

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Révolution française ? 1789 ! Le Roi-Soleil ? Louis XIV !

Dans tes leçons d’histoire, tu apprends des dates, des noms, des événements du passé… Tu remontes le temps, en fait ! Grâce aux professeurs d’histoire, plus de 7 jeunes sur 10 disent aimer cette matière. 

D’abord parce que c’est fascinant de savoir comment vivaient nos ancêtres il y a 10 ou 1 000 ans… ou de découvrir qu’autrefois en France les enfants travaillaient. Tu es alors ravi qu’une loi ait rendu l’école obligatoire ! Et en te passionnant pour l’Antiquité, tu as envie de voyager en Grèce, à Rome, de visiter des musées… Enfin, apprendre pourquoi une guerre s’est déclenchée peut éviter de refaire la même erreur…Bref, en apprenant comment un pays s’est construit ou pourquoi un peuple s’est uni, on comprend mieux ce qui se passe aujourd’hui. 

Les historiens sont de vrais enquêteurs pour déchiffrer de vieux manuscrits ou trouver d’anciennes ruines. Grâce à ces spécialistes aux techniques précises, on connaît en détail des événements très lointains ! Ainsi nous sommes liés les uns aux autres par une histoire commune et ça donne envie de bien vivre ensemble.

Pour finir, apprendre l’histoire sert dans de nombreux métiers, comme archéologue, écrivain, journaliste, guide touristique : et toi, ça te tente ?

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Paul : Je suis fier ! Les Éléphants ont un jeu exceptionnel. Ils se font de bonnes passes, ils jouent « collectif ». Ils ont une super attaque, une super défense. Ils sont tous bien positionnés. Les Éléphants vont gagner la coupe, c’est sûr ! 

Le Nigeria m’impressionne, et aussi le Sénégal.

Oui, j’essaie et j’adore ça. Il y a un très bon niveau. Même s’il y a école le lendemain, j’ai le droit de regarder.

Oui, c’est ça. Je mets mon maillot de foot et je prends le drapeau orange, blanc et vert de la Côte d’Ivoire. On s’installe devant le poste avec ma famille. C’est toujours la fête, surtout quand la Côte d’Ivoire joue. On prépare de la bonne nourriture. 

Ma tatie et ma maman font le foufou, une pâte qu’on trempe dans la sauce, du riz gras, du pop-corn… Elles font aussi des boissons : du bissap, du jus de citron…

Tout le monde en parle beaucoup. Les gens sont très excités. La joie déborde de partout. On chante, on sort les enceintes dans la rue. On voit même des gens pleurer parfois ! Il y a beaucoup d’ambiance ici. Les femmes, les hommes, tout le monde est content. 

Simon Adingra, et aussi Amad Diallo, mon idole !

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Un ENT, c’est un environnement ou un espace numérique de travail où les élèves, les parents et les professeurs se connectent pour participer ensemble à la vie scolaire. Cet espace en ligne permet de retrouver les devoirs à faire le soir ou les leçons vues en cours. Les élèves peuvent discuter entre eux grâce à une messagerie ou poser des questions à leurs enseignants. Les parents, eux, suivent les notes ou l’emploi du temps de leur enfant, signent des autorisations de sortie. Chaque élève possède un compte personnel pour se connecter avec un mot de passe secret. 

Elle est surtout utilisée dans les collèges et les lycées, mais certaines écoles primaires l’ont aussi adoptée. Grâce à ce système, toutes les informations sont regroupées au même endroit et accessibles depuis un ordinateur, une tablette ou un smartphone. 

Cependant, il faut une connexion Internet pour s’en servir, ce qui peut être compliqué pour quelques élèves. Pour les aider, des salles informatiques sont disponibles dans les écoles… et certaines collectivités donnent des ordinateurs à ceux qui en ont besoin.

Aujourd’hui, les enfants passent beaucoup de temps devant les écrans et le travail sur ordinateur n’arrange pas la situation. Mais l’ENT, c’est aussi un bon outil pour apprendre à naviguer sur Internet et accéder aux informations qui nous entourent.

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