O slide “tô nem aí” gera uma postura tão inadequada do palestrante que a palestra como um todo também pode ser considerada como “tô nem aí”. Uma palestra inútil, marcada pelo tédio de quem assiste, mas que é o padrão predominante no mundo todo. Mesmo os especialistas em suas áreas do conhecimento fracassam com as palestras nesse modelo. A culpa não pode ser atribuída ao slide, que é apenas uma ferramenta – a falha está no seu uso equivocado. Com o advento da internet, a palestra ou aula não pode mais ser conteudista. Em vez do conteudismo, a palestra ou aula de hoje deve ter como objetivo apresentar o que é raro se encontrar na internet - um formato resumido, mas bem didático, para ser servir como um valioso “por onde começar”. Essa palestra bem didática, atrativa, motivadora, que desperta o interesse de quem assiste, representa um porto seguro e muito aprazível a partir do qual se pode navegar pela internet para aprofundar o aprendizado no tema. Ao preparar uma palestra com esse novo paradigma, o palestrante deve descartar conteúdos e informações sem dó. E incluir slides apenas nos momentos em que ficaria difícil explicar bem somente com palavras. Portanto uma grande revolução – o slide entrando por necessidade. Daí a função do slide nas palestras ou aulas, o papel de instrumento para que fique mais didática a explicação daquele ponto. Como corolário, o número de slides resulta bem menor, resolvendo o outro problema das apresentações “tô nem