Avec ou sans accent?

22. La rétroaction constructive en langue seconde


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Dans cet épisode, on s’intéresse à un outil puissant mais parfois sous-exploité en enseignement : la rétroaction constructive. Comment bien l’offrir, pourquoi elle est essentielle, et surtout, comment s’assurer qu’elle ait un véritable impact sur les apprentissages de nos élèves, que vous soyez enseignants au primaire, au secondaire ou à la FGA. Ou que vous soyez un apprenant. 

Bonne écoute, laissez-nous un commentaire. 

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Avec ou sans accent?By tanlongpre