“Programação é o novo inglês”. É esse um dos argumentos utilizados pelos entusiastas do uso direcionado das Tecnologias da Comunicação e Informação (TICs) nas escolas. Para muitos, algo ainda complexo e distante, para outros, um projeto que precisa ser tocado com celeridade, tendo em vista os benefícios de curto, médio e longo prazo. No episódio de hoje conversamos com Gilbran Andrade, professor de Sistema de Informação no IFRN, entusiasta do ensino da programação desde a primeira infância e pai de uma criança de oito anos que tem acesso a esse tipo de conteúdo no seu dia a dia.