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Livro Exercício Físico e Ciência: Fatos e mitos de Fábio Dominski

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Fonte: Fenesi, B., Lucibello, K., Kim, J. A., & Heisz, J. J. (2018). Sweat so you don’t forget: exercise breaks during a university lecture increase on-task attention and learning. Journal of Applied Research in Memory and Cognition, 7(2), 261-269.