24肖四、肖八分析题精简带背(磨耳朵)

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24肖四、肖八分析题精简带背(磨耳朵) episodes

  • 肖四(三)新思想分析题第35题

    肖秀荣终极预测四套卷,卷三新思想分析题第35题精简带背

    问题1:如何理解“中国特色的关键就在于'两个结合’”?

    1.中国特色社会主义道路:

    (1)“两个结合”是开辟和发展中国特色社会主义的必由之路。中国特色社会主义道路是在马克思主义指导下走出来的,也是从5000多年中华文明史中走出来的。

    (2)“第二个结合”让中国特色社会主义道路有了更加宏阔深远的历史纵深,拓展了中国特色社会主义道路的文化根基。

    2.中国特色社会主义:中国特色社会主义最鲜明的特色来源于“两个结合”。中国特色社会主义:(1)写出了科学社会主义的“新版本”;

    (2)走出既符合马克思主义基本原理又蕴含中华优秀传统文化基因的中国特色社会主义康庄大道。

    3.中国式现代化理论:中国式现代化理论是“两个结合”的重大成果,彰显了“两个结合”的重大意义。

    问题2:为什么说中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,“这是对中国式现代化定性的话,是管总、管根本的”?(或:如何理解党的领导直接关系中国式现代化的最终成败?)

    1.中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

    2.中国共产党领导是中国最大的国情,是中国特色社会主义制度的最大优势,是中国特色社会主义最本质的特征。

    3.党的领导直接关系中国式现代化的根本方向、前途命运、最终成败,

    (1)党的领导决定中国式现代化的根本性质;

    (2)党的领导确保中国式现代化锚定奋斗目标行稳致远;

    (3)党的领导激发建设中国式现代化的强劲动力;

    (4)党的领导凝聚建设中国式现代化的磅礴力量。


    2 min
  • 肖四(三)马原分析题第34题

    肖秀荣终极预测四套卷,卷三马原分析题第34题精简带背

    问题1:运用主观能动性与客观规律性辩证统一的原理,说明为什么必须处理好“自然恢复和人工修复的关系”。

    1.尊重规律是前提:尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。人们只有在认识和掌握客观规律的基础上,才能正确地认识世界,有效地改造世界。

    2.发挥主观能动性:只有充分发挥主观能动性,才能正确认识和利用客观规律。人能够通过自觉活动去认识规律,并按照客观规律去改造世界,以满足自身的需要。

    3.实践是客观和主观统一的基础:实践是客观规律性和主观能动性统一的基础。

    问题2:运用马克思主义矛盾学说,分析为什么学习借鉴其他地方的成功经验“要因地制宜,不能简单照搬”。

    1.相互区别:

    (1)矛盾的普遍性指矛盾无处不在、无时不有。

    (2)矛盾的特殊性指各个具体事物的矛盾及每一个矛盾的各个方面在发展的不同阶段上各有其特点。

    ①矛盾的特殊性决定了事物的不同性质。

    ②只有具体分析矛盾的特殊性,才能认清事物的本质和发展规律,采取正确的方法和措施解决矛盾,推动事物发展。

    2.相互联系:

    (1)矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的个性。

    (2)矛盾的共性是无条件的、绝对的,矛盾的个性是有条件的、相对的。

    (3)共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性。

    3.方法论:人的认识的一般规律就是由认识个别上升到认识一般,再由认识一般到认识个别的辩证发展过程。其他地方的成功经验推广的过程,就是由个别上升到一般再到个别的过程,在应用时要因地制宜,具体问题具体分析。


    2 min
  • 肖四(二)思法分析题第37题

    肖秀荣终极预测四套卷,卷二思法分析题第37题精简带背

    问题1:结合缅怀英烈事迹的作用,说明新时代的中国青年应当如何弘扬光荣传统,赓续红色血脉,坚定理想信念。

    1.国家强盛、民族复兴需要物质文明的积累,更需要精神文明的升华。

    2.缅怀英烈事迹、传承英烈精神,都是对世界观、人生观、价值观的洗礼,会转化成爱国情、强国志、报国行的内生动力。有助于进一步增强历史自信、激扬历史主动精神,让爰国主义和革命英雄主义成为引人向前、催人奋斗的强大精神动力。

    3.(怎么做):青年要弘扬光荣传统、赓续红色血脉,要:

    ①坚定不移听党话、跟党走,以实现中华民族伟大复兴为己任,不断增强做中国人的志气、骨气、底气。

    ②增强对马克思主义、共产主义的信仰,增强对中国特色社会主义的信念,增强对实现中华民族伟大复兴的信心。

    ③立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

    问题2:我们应当从雷锋事迹、雷锋精神中获得怎样的人生启迪?

    1.人生价值的内涵:人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。

    2.人生的自我价值和社会价值的关系:人生的社会价值是社会存在和发展的重要条性,人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。没有社会价值,人生的自我价值就无法存在。

    3.人生价值的评价:

    (1)(根本尺度):评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步。

    (2)(普遍标准):在今天,衡量人生价值的标准,最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。

    4.总结:只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神,脚踏实地把每件平凡的事做好,一切平凡的人都可以获得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。


    3 min
  • 肖四(二)毛中特、史纲分析题第36题

    肖秀荣终极预测四套卷,卷二毛中特、史纲分析题第36题精简带背

    问题1:当年毛泽东为什么强调按照中国的特点去应用马克思主义“成为全党亟待了解并亟须解决的问题”?

    1.正式提出:在党的六届六中全会上,明确提出“马克思主义的中国化”命题,这是总结中国革命正反两方面经验教训得出的结论。

    2.提出背景:由于理论准备和实践经验不足,幼年时期的中国共产党走了些弯路,特别是1931年幵始的在党内占统治地位的“左”倾错误,把马克思主义教条化,使中国革命遭受严重挫折。

    3.深刻内涵(是什么):

    ①中国化:毛泽东强调按照中国的特点去应用马克思主义,就是要坚持以马克思主义为指呈,运用其科学的世界观和方法论解决中国的问题,而不是照搬照抄、生搬硬套,也就是要实现马克思主义中国化,即要把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

    ②中国化时代化:马克思主义中国化同时包含着马克思主义时代化的意蕴。推进马克思主义中国化时代化,是解决中国实际问题的客观需要,也是马克思主义理论本身发展的内在要求。

    问题2:现在我们为什么又明确提出“第二个结合”?

    1.是什么:现在我们明确提出“第二个结合”,即把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合。

    2.为什么要结合:这是因为:

    ①只有植根本国、本民族历史文化沃土,马克思主义真理之树才能根深叶茂

    ②只有植根本国、本民族历史文化沃土,才能拓展中国特色社会主义道路的文化根基,让中国特色社会主义道路有了更加宏阔深远的历史纵深,中国式现代化才能有深厚底蕴。

    问题3:为什么说“坚守好这个魂和根,是理论创新的基础和前提”?

    1.坚守魂脉:

    ①党的理论创新要坚守魂脉,这个魂脉就是马克思主义。指导思想是一个政党的精神旗帜。

    ②中国共产党能够完成各种艰巨任务,就在于始终把马克思主义作为自己的行动指南,并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。

    ③在坚持以马克思主义为指导这一根本问题上,我们必须坚定不移,任何时候任何情况下都不能动摇。

    2.坚守根脉:

    ①党的理论创新要坚守根脉,这个根脉就是中华优秀传统文化。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。

    ②在几千年的历史进程中,中华民族遇到了无数艰难困苦,都能挺过来就在于培育和发展了中华文化。

    ③中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基,必须结合新的时代条件传承和弘扬好。

    3.贯通魂脉和根脉:坚守好马克思主义这个魂脉和中华优秀传统文化这个根脉,需要在准确把握高度契合性的基础上更加自觉地坚持“两个结合”。


    3 min
  • 肖四(二)新思想分析题第35题

    肖秀荣终极预测四套卷,卷二新思想分析题第35题精简带背

    问题1:如何理解中国式现代化“是赓续古老文明的现代化”,“是文明更新的结果,不是文明断裂的产物”?

    1.文明的继承性:文明的发展具有继承性。离开传统文明,现代文明既无法生产,也难以发展。

    (1)中华文明具有突出的连续性,从根本上决定了中华民族必然走自己的路。

    (2)中华文明的历史底蕴,是我们推进和拓展中国式现代化的根基。

    2.文明的创新性:每一种文明都延续着一个国家和民族的精神血脉,既需要继承,更需要创新。

    (1)传承中华文化,不是简单复古。中华优秀传统文化只有不断创造性转化、创新性发展,与现代文明深度融合,才能永葆生机活力。

    (2)正因为守正不守旧,尊古不复古,中华优秀传统文化才能世代相传,历久弥新。

    3.“第二个结合”(继承和创新的体现):马克思主义基本原理同中华优秀传统文化的结合,(1)是深刻的“化学反应”,造就了一个有机统一的新的文化生命体,

    (2)让马克思主义成为中国的,中华优秀传统文化成为现代的,

    (3)让经由“结合”而形成的新文化成为中国式现代化的文化形态。

    问题2:在新的起点上建设中华民族现代文明为什么要坚定文化自信?

    1.是什么:文化自信是更基础,更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中量基本、最深沉、最持久的力量。自信才能自强。有文化自信的民族,才能立得住、站得稳、行得远。

    2.底气:中华文明是人类文明的奇迹,也是我们自信的底气。

    3.怎么做:

    (1)坚定文化自信,就是坚持走自己的路。

    (2)坚定文化自信的首要任务,就是立足中华民族伟大历史实践和当代实践,用中国道理总结好中国经验,把中国经验提升为中国理论,既不盲从各种教条,也不照搬外国理论,实现精神上的独立自主。

    问题3:如何理解“任何文化要立得住、行得远,要有引领力、凝聚力、塑造力、辐射力,就必须有自己的主体性”?

    1.文化主体性的形成(1个来自,2个建立):

    (1)文化自信来自我们的文化主体性

    (2)这一主体性是在①创造性转化、创新性发展中华优秀传统文化,②继承革命文化,发展社会主义先进文化的基础上,③借鉴吸收人类一切优秀文明成果的基础上建立起来的;

    (3)是通过把马克思主义基本原理同中国具体实际,同中华优秀传统文化相结合建立起来的。

    2.文化主体性意义(5个有了):

    (1)有了文化主体性,就有了文化意义上坚定的自我;

    (2)文化自信就有了根本依托;

    (3)中国共产党就有了引领时代的强大文化力量;

    (4)中华民族和中国人民就有了国家认同的坚实文化基础;

    (5)中华文明就有了和世界其他文明交流互鉴的鲜明文化特性。


    4 min
  • 肖四(二)马原分析题第34题

    肖秀荣终极预测四套卷,卷二马原分析题第34题精简带背

    问题1:运用真理的绝对性和相对性原理,分析“推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程”。

    原理:真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴,是对客观事物及其规律的正确反映。

    分述(绝对性和相对性):真理具有绝对性、又具有相对性,它们是同一客观真理的两种属性。任何真理都是绝对性和相对性的统一,二者相互联系、不可分割。

    分述(真理发展过程):真理是发展的,永远处在从真理的相对性走向绝对性、接近绝对性的永无止境的过程中。

    总结(点题分析):马克思主义作为科学真理,是绝对性和相对性的统一。

    (1)马克思主义正确反映了人类社会的发展规律,因而具有绝对性。

    (2)马克思主义没有穷尽对一切事物及其规律的认识,仍需要随着实践的发展而不断发展,因而又具有相对性。

    (3)马克思主义真理的绝对性要求我们必须坚持以马克思主义为指导思想,马克思主义真理的相对性又要求我们必须在实践中丰富和发展马克思主义。

    问题2:为什么必须坚持守正创新?

    1.相互区别:

    (1)守正(3个坚持):守正,就是坚持实事求是,坚持真理性认识,坚持正确政治方向。(2)创新(1个坚持、破除3旧、发现和运用3新):创新,就是坚持解放思想,破除与

    客观事物进程不相符合的旧观念、旧模式、旧做法,发现和运用事物的新联系、新属性、新规律,更有效地认识世界和改造世界。

    2.相互联系:守正与创新是相辅相成的。

    (1)守正是创新的前提和基础,创新是守正的目的和路径。

    (2)只有守正才能按照事物的本质要求和客观规律想问题、办事情;才能恪守正道、固本强基;只有创新才能充分发挥人的主观能动性,促进认识和实践的发展。

    3.方法论:

    (1)守正创新深刻揭示了“变”与“不变”,继承与发展的辩证统一。

    (2)守正创新彰显着党的理论创新和实践创新的时代要求。

    ①实践创新为理论创新提供不竭的动皇;

    ②理论创新为实践创新提供科学的直;

    ③我们要努力实现理论创新和实践创新的良性互动。


    3 min
  • 肖四(一)思法分析题第37题

    肖秀荣终极预测四套卷,卷一思法分析题第37题精简带背

    问题1:新征程上,广大青年为什么要“立志高远、脚踏实地”?

    1.理想信念的作用:①理想信念昭示奋斗目标;②理想信念催生前进动力;③理想信念提供精神支柱;④理想信念提髙精神境界。

    2.树立崇高的理想信念:只有树立起崇高的理想信念,才能够解答好人生的意义、奋斗的价值以及做什么样的人等重要的人生课题。一个人有了崇高坚定的理想信念,才会以惊人的毅力和不懈的努力成就事业。

    3.实现理想需要奋斗:理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题。理想的实现往往要通过一条并不平坦的曲折之路,有赖于脚踏实地、持之以恒的奋斗。

    问题2:为什么说“坚定理想信念不是一阵子而是一辈子的事,要常修常炼,常悟常进,无论顺境逆境都坚贞不渝”?

    1.理想的实现是一个过程:理想的实现是一个过程,理想越是远大,它的实现过程就越复杂,需要的时间也就越漫长。

    2.理想的实现会遇到困难,要有信心和毅力:①任何一种理想的实现都不是轻而易举的,必然会遇到各种各样的困难和波折,充满艰险和坎坷。②实现理想、创造未来,必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚忍不拔的毅力。

    3.理想变为现实到顺境+逆境:理想变为现实不是一帆风顺的,既有顺境,也有逆境。①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。②无论是顺境还是逆境,对人生的作用都可能是双面的,关键是怎样去认识和对待它们。

    问题3:新时代中国青年应该有怎样的精气神?(或:如何理解“选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚”?)

    1.艰苦奋斗的意义:青年人要树立艰苦奋斗的精神。艰苦奋斗是实现理想的重要条件。是成就人生事业不可或缺的条件。是我们的传家宝,艰苦奋斗的精神永远不会过时。实现我们的发展目标,需要广大青年锲而不舍、驰而不息的奋斗,不断书写奉献青春的时代篇章。2.如何艰苦奋斗:

    (1)青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。①真正的快乐往往由奋斗的艰苦转化而来。②追求幸福的过程就是不满足于现状,不断追求和创造更美好生活的过程。③我们要在奋斗中创造幸福人生。

    (2)青年人要树立崇髙的职业理想,服从社会发展的需要。①把肯吃苦、敢吃苦当作成就更好人生的选择;②主动到条件艰苦的基层、国家建设的一线、项目攻关的前沿,成就一番事业。

    (3)青年人要牢固树立幸福生活是靠劳动创造的观念。干一行、爱一行、钻一行,脚踏实地,在实践中一步步成长起来。


    3 min
  • 肖四(一)毛中特、史纲分析题第36题

    肖秀荣终极预测四套卷,卷一毛中特、史纲分析题第36题精简带背

    问题1:探索中国现代化道路的重任,历史地落在了中国共产党身上。如何理解“中国式现代化是我们党领导全国各族人民在长期探索和实践中历经千辛万苦,付出巨大代价取得的重大成果”?

    1.历史落在党身上(四个“旧民”不行):实现现代化、实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人民的共同梦想,各阶级阶层为此进行了各种尝试。无论是太平天国运动、洋务运动、戊戌变法还是辛亥革命,先后都学习了西方的种种救国方案,但都以失败告终。探索中国现代化道路的重任,历史地落在了中国共产党身上。

    2.党探索现代化的历程(党的四大成就):

    (1)新民主主义革命:新民主主义革命时期,我们党团结带领人民进行革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,为实现现代化创造了根本社会条件。

    (2)社会主义革命和建设:社会主义革命和建设时期,我们党带领人民完成了社会主义革命,推进了社会主义建设,为现代化建设奠定了根本政治前提和制度基础,提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。

    (3)改革开放和社会主义现代化建设:改革开放和社会主义现代化建设新时期,我们党作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,为中国式现代化提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。

    (4)新时代中国特色社会主义:进入新时代,我们党不断实现理论和实践上的创新突破,成功推进和拓展了中国式现代化。

    问题2:如何理解中国式现代化“是我们强国建设、民族复兴的康庄大道,也是中国谋求人类进步、世界大同的必由之路”?(或:如何理解中国式现代化是我们为如何唤醒“睡狮”、实现民族复兴这个重大历史课题所给出的答案?)

    1.中国式现代化:中国式现代化既基于自身国情、又借鉴各国经验,既传承历史文化、又融合现代文明,是具有中国特色、符合中国实际的现代化。

    2.中国意义:①新中国成立特别是改革开放以来,我们用几十年时间走完西方发达国家几百年走过的工业化历程,创造了经济快速发展和社会长期稳定的奇迹,为中华民族伟大复兴开辟了广阔前景。②实践证明,中国式现代化走得通、行得稳,是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。

    3.全新的人类文明形态:中国式现代化,①深深植根于中华优秀传统文化,②体现科学社会主义的先进本质,③借鉴吸收一切人类优秀文明成果,是一种全新的人类文明形态。

    4.世界意义:①中国式现代化,打破了“现代化=西方化”的迷思,展现了现代化的另一幅图景,拓展了发展中国家走向现代化的路径选择,为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。②中国式现代化是对世界现代化理论和实践的重大创新。

    3 min
  • 肖四(一)新思想分析题第35题

    肖秀荣终极预测四套卷,卷一新思想分析题第35题精简带背

    问题1:如何理解“两个结合”是“我们取得成功的最大法宝”?(或:如何理解“两个结合”是开辟和发展中国特色社会主义的必由之路?)

    1.提出过程(2点):我们党始终重视把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。(1)第一个结合:毛泽东第一次系统阐述马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的一系列重大问题,并提出马克思主义具民族形式;;

    (2)第二个结合:习主席在强调在坚持“第一个结合”的基础上,明确提出把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的重大命题,这是又一次的思想解放。

    2.内涵(2点):

    (1)第一个结合:“新思想”坚持把“马原”同中国具体实际相结合,用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”。马克思主义理论不是教条,而是行动指南。马克思主义能不能在实践中发挥作用,关键在于:能否把“马原”同中国实际和时代特征结合起来,能否运用其科学的世界观和方法论解决中国的问题。

    (2)第二个结合:“新思想”坚持把“马原”同中华优秀传统文化相结合,不断夯实马克思主义中国化时代化的历史基础和群众基础。

    ①只有植根本国、本民族历史文化沃土,马克思主义真理之树才能根深叶茂。

    ②中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶,同马克思主义具有高度契合性。

    ③我们必须把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众的共同价值观念融通起来,不断赋予科学理论鲜明的中国特色,让马克思主义更深地扎根于中国的土地上、扎根于亿万人民的心中。

    3.意义:

    (1)理论贡献:“两个结合”是对坚持和发展马克思主义作出的重大理论贡献。

    (2)成就:我们党百年来取得的全部成就,都是坚持“两个结合”的结果。

    (3)2个“只有…..才…..”:只有坚持“两个结合”,

    ①回答问题:才能正确回答时代和实践提出的重大问题,

    ②保持活力+开辟境界:才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力,不断开辟马克思主义中国化时代化新境界。

    问题2:为什么说“第二个结合”是又一次思想解放?

    1.回答2个问题:“第二个结合”回答了:

    (1)马克思主义基本原理为什么能够而且必须同中华优秀传统文化结合的问题

    (2)回答了马克思主义基本原理如何同中华优秀传统文化相结合以及结合的结果问题。

    2.表明3个新高度:

    (1)表明我们党对中国道路,理论、制度的认识达到了新高度;

    (2)表明我们党的历史自信,文化自信达了新高度;

    (3)表明我们党在传承中华优秀传统文化中推进文化创新的自觉性达到了新高度。

    3.“结合”的5个方面内容:“结合”的前提是彼此契合、结果是互相成就、筑牢了道路根基、打开了创新空间、巩固了文化主体性。


    3 min
  • 肖四(一)马原分析题第34题

    肖秀荣终极预测四套卷,卷一马原分析题第34题精简带背

    问题1:从感性认识与理性认识的辩证统一关系角度,说明如何处理好“调査”和“研究”两个环节的关系。

    1.总述(什么体现了什么):“调查”是指获取感性认识。“研究”是指在实践基础上认识活动由感性认识飞跃到理性认识。

    2.分述(写原理):

    (1)相互区别:①感性认识是人们在实践基础上,由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识。②理性认识是指人们借助抽象思维,在概括整理大量感性材料的基础上,达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。

    (2)相互联系:感性认识和理性认识的关系是的。

    ①理性认识依赖于感性认识。感性认识是认识过程的起点,是达到理性认识的必经阶段。②感性认识有待于发展和深化为理性认识。感性认识是认识的初级阶段,不是完全的认识。

    (3)如何升华:从感性认识上升到理性认识,必须具备两个基本条件:

    ①投身实践,深入调查,获取十分丰富和合乎实际的感性材料。

    ②运用理论思维和科学抽象,将丰富的感性材料加工处理,形成概念和理论的系统。

    3.总述(结合材料):要想获得解决问题的正确认识,“调查”和“研究”缺一不可。如果割裂了二者的辩证统一关系,就会犯教条主义或经验主义的错误。

    问题2:为什么必须“坚持问题导向”,“以解决问题为根本目的”?

    1.总述(概念的提出:什么是什么):坚持问题导向是习主席新时代中国特色社会主义思想的重要方法,是辩证唯物主义矛盾观点和矛盾分析方法的时代表达和时代升华。

    2.分述(写原理,问题=矛盾):马克思主义认为,矛盾是普遍存在的。

    (1)问题是事物矛盾的表现形式,发现了问题就等于抓住了事物的矛盾。

    (2)坚持问题导向,①在世界观和方法论上就是要承认矛盾的普遍性、客观性;②在工作和实践中就是要把解决实际问题作为打开工作局面的突破口。

    3.总述(方法论,怎样解决问题):坚持问题导向,①不仅要增强问题意识,还要善于发现问题、敢于正视问题;②不仅要科学分析问题、深入研究问题,还要勇于触及矛盾、长于化解矛盾,尤其是要善于灵活运用辩证思维、创新思维等科学思维方法解决各种复杂问题。因此,必须坚持问题导向,增强问题意识,敢于正视问题、善于发现问题,以解决问题为根本目的。(抄材料,不用自己写)

    问题3:运用唯物史观原理,说明调查研究为什么要坚持党的群众路线

    1.总述(什么要求什么):唯物史观认为,调查研究要求我们坚持党的群众路线。

    2.分述(写原理):

    (1)人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。

    (2)人民群众的总体意愿和行动代表了历史发展的方向,人民群众的社会实践最终决定历史发展的结局。

    (3)人民群众是社会宣的创造者,是社会精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。

    3.总述(方法论):唯物史观关于人民群众是历史创造者的原理,

    (1)要求我们坚持马克思主义群众观点,贯彻党的群众路线。

    (2)群众路线的实质,就在于充分相信群众,坚决依靠群众,密切联系群众,全心全意为人民群众服务。

    (3)调查研究必须坚持群众路线,自觉向群众学习、向实践学习,从人民的创造性实践中获得正确认识。


    4 min

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八套卷马原(34题)必须自己独立做一遍,最重要的是学会找原理并把的原理背熟

肖八(一)34题马原 ①认识和实践的关系 ②认识和实践的过程

(1) 运用实践与认识关系的原理,说明为什么“没有调查就没有发言权”。

(2)…