Wir sind zu Gast im Impacthub Zürich. Einem der Treffpunkte von time4.

Florian Knaus ist Lernbegleiter, Autodidakt in Mechanik, Musik und Psychologie und Gründer von Time4. Er hat sich nicht für eine klassische Lehre oder weiterführende Schule absolviert. Hat während der Schulzeit angefangen, Töffli zu kaufen, zu flicken und weiterzuverkaufen. Irgendwann hatte er 70 Mofas und eine eigene Werkstatt.

Florian ist in einer Freischule aufgewachsen – seine Eltern haben eine eigene Schule gegründet, weil der Kanton die häusliche Gemeinschaft aus drei Familien nicht mehr als Homeschooling anerkannte. Er hat nie ein Rechnungsblatt gelöst. Und er hat sich irgendwann gefragt: Warum funktioniert selbstbestimmtes Lernen und was passiert dabei im Gehirn?

Time4 ist seine Antwort: eine Ausbildung, die sich Jugendliche selbst bauen. Keine Lehrstelle, kein Stundenplan. Stattdessen: eigene Projekte, alle zwei bis drei Wochen ein gemeinsames Treffen, und ein Lernbegleiter, der Fragen stellt statt Stoff vorgibt. Nicht alle werden danach selbstständig. Eine Teilnehmerin arbeitet heute in einer Buchhandlung in Glarus – und liebt es.

Das Gespräch streift Neurologie, gesellschaftlichen Status, das Bildungssystem als Filtermaschine und die Frage, ob selbstbestimmtes Lernen wirklich auch im öffentlichen Schulsystem möglich ist.

Themen dieser Episode

• Florian Knaus: Wer er ist und wie er aufgewachsen ist
• Freischule statt Regelschule: Wenn Eltern eine Schule gründen
• 70 Velos und eine Werkstatt: Wie Florian Unternehmertum gelernt hat – ohne es zu lernen
• Time4: Eine Ausbildung, die Jugendliche sich selbst bauen
• Kein KV, kein Stundenplan – wie läuft ein Montag bei Time4?
• Was das Bildungssystem als Filtermaschine tut – und was es dabei verliert
• Gesellschaftlicher Status über Berufstitel: Warum uns diese Frage begleitet
• Selbstbestimmtes Lernen in der öffentlichen Schule: Gibt es das?