Das Forschungscafé stellt Forscher*innen, aktuelle Forschungsprojekte und ihre Ergebnisse in den Mittelpunkt. Der Fokus liegt hierbei auf dem Transfer der Erkenntnisse in die Schulpraxis. Bei diesem Forschungscafé führt HS-Prof.in Mag.a Dr.in Corinna Koschmieder mit HS-Prof.in Mag.a Andrea Karner, BEd PhD und Mag.a Laura Bergmann ein Interview über ihr gemeinsames Projekt „Flexible Eingangsstufe in der Mittelschule„. Das Grazer Modell nimmt sich dem Problem an, den Anforderungen der steigenden Heterogenität in Klassenzimmern durch individuelle Chancengleichheit und Potentialentwicklung der Schüler*innen lösungsorientiert zu begegnen.

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