3-6岁儿童学习与发展指南 episodes:

• May 06, 2020儿童艺术发展—表现与创造

  目标1:喜欢进行艺术活动并大胆表现
  目标2:具有初步的艺术表现与创造能力

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• May 05, 2020儿童艺术发展—感受与欣赏

  目标1:喜欢自然界与生活中美的事物
  目标2:喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

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• May 04, 2020儿童科学发展—数学认知

  目标1:初步感知生活中数学的有用和有趣
  目标2:感知和理解数、量及数量关系
  目标3:感知形状与空间关系

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• May 03, 2020儿童科学发展—科学研究

  目标1:亲近自然，喜欢探究
  目标2:具有初步的探究能力
  目标3:在探究中认识周围事物和现象

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• May 02, 2020儿童社会发展—社会适应

  目标1:喜欢并适应群体生活
  目标2:遵守基本的行为规范
  目标3:具有初步的归属感

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• May 01, 2020儿童社会发展—人际交往

  目标1:愿意与人交往
  目标2:能与同伴友好相处
  目标3:具有自尊、自信、自主的表现
  目标4:关心尊重他人

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• April 30, 2020儿童语言发展—阅读与书写准备

  目标1:喜欢听故事，看图书
  目标2:具有初步的阅读理解能力
  目标3:具有书面表达的愿望和初步技能

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• April 29, 2020儿童语言发展—倾听与表达

  目标1:认真听并能听懂常用语言
  目标2:愿意讲话并能清楚地表达
  目标3:具有文明的语言习惯

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• April 28, 2020儿童健康发展—生活习惯与生活能力

  目标1:具有良好的生活与卫生习惯
  目标2:具有基本的生活自理能力
  目标3:具有基本的安全知识和自我保护能力
  

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• April 27, 2020儿童健康发展—动作发展

  目标1:具有一定的平衡能力
  目标2:具有一定的力量和耐力
  目标3:手的动作灵活协调

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