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Share 37- Conectados às telas: e desconectados de nós mesmos - parte 2
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37- Conectados às telas: e desconectados de nós mesmos - parte 2
Na segunda parte da conversa, o podcast apresentado pelo Dr. Gustavo Meirelles discute a importância de limitar o uso de telas e celulares nas escolas, enfatizando que o desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças é melhor promovido por atividades analógicas, como a leitura de livros e interações sociais sem tecnologia.
Dra. Ana Escobar, médica pediatra e autora do livro "Meu Filho Tá Online Demais", e Marina Helou, deputada estadual por São Paulo, autora do projeto de lei 293/2024, concordam que as escolas devem priorizar projetos pedagógicos que minimizem o uso de telas, argumentando que isso promove um desenvolvimento mais profundo das habilidades cognitivas e sociais das crianças.
Dr. Gustavo Meirelles sugere que, assim como os alertas de saúde em cigarros, deveria haver advertências sobre o uso excessivo de mídias sociais, especialmente para jovens. Marina destaca os desafios legislativos enfrentados para implementar regulamentações que protejam crianças e adolescentes do impacto negativo das tecnologias digitais.
A Dra. Ana Escobar enfatiza a importância dos pais darem o exemplo e promoverem interações familiares sem a presença de telas, além de evitar que os filhos levem celulares para a escola. A deputada Marina Helou compartilha os avanços e desafios do Projeto de Lei 293/2024, que propõe a proibição do uso de celulares nas escolas como uma medida para proteger a saúde mental e promover um ambiente de aprendizagem mais eficaz.
Ambas concordam que, apesar das resistências, é crucial continuar pressionando por mudanças que garantam um ambiente educacional saudável e estimulante para as crianças e adolescentes.
confira também:
link para o projeto de lei 293 https://www.al.sp.gov.br/propositura/?id=1000549285&tipo=1&ano=2024
link para o livro "Meu Filho tá online demais" https://www.draanaescobar.com.br/livro-meu-filho-ta-online-demais/
link para texto do Dr. Gustavo Meirelles publicado na Folha de S.Paulohttps://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2024/05/conectados-as-telas-e-desconectados-de-nos-mesmos.shtml
Dra. Ana Escobar, médica pediatra e autora do livro "Meu Filho Tá Online Demais", e Marina Helou, deputada estadual por São Paulo, autora do projeto de lei 293/2024, concordam que as escolas devem priorizar projetos pedagógicos que minimizem o uso de telas, argumentando que isso promove um desenvolvimento mais profundo das habilidades cognitivas e sociais das crianças.
Dr. Gustavo Meirelles sugere que, assim como os alertas de saúde em cigarros, deveria haver advertências sobre o uso excessivo de mídias sociais, especialmente para jovens. Marina destaca os desafios legislativos enfrentados para implementar regulamentações que protejam crianças e adolescentes do impacto negativo das tecnologias digitais.
A Dra. Ana Escobar enfatiza a importância dos pais darem o exemplo e promoverem interações familiares sem a presença de telas, além de evitar que os filhos levem celulares para a escola. A deputada Marina Helou compartilha os avanços e desafios do Projeto de Lei 293/2024, que propõe a proibição do uso de celulares nas escolas como uma medida para proteger a saúde mental e promover um ambiente de aprendizagem mais eficaz.
Ambas concordam que, apesar das resistências, é crucial continuar pressionando por mudanças que garantam um ambiente educacional saudável e estimulante para as crianças e adolescentes.
confira também:
link para o projeto de lei 293 https://www.al.sp.gov.br/propositura/?id=1000549285&tipo=1&ano=2024
link para o livro "Meu Filho tá online demais" https://www.draanaescobar.com.br/livro-meu-filho-ta-online-demais/
link para texto do Dr. Gustavo Meirelles publicado na Folha de S.Paulohttps://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2024/05/conectados-as-telas-e-desconectados-de-nos-mesmos.shtml
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By AGFANa segunda parte da conversa, o podcast apresentado pelo Dr. Gustavo Meirelles discute a importância de limitar o uso de telas e celulares nas escolas, enfatizando que o desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças é melhor promovido por atividades analógicas, como a leitura de livros e interações sociais sem tecnologia.
Dra. Ana Escobar, médica pediatra e autora do livro "Meu Filho Tá Online Demais", e Marina Helou, deputada estadual por São Paulo, autora do projeto de lei 293/2024, concordam que as escolas devem priorizar projetos pedagógicos que minimizem o uso de telas, argumentando que isso promove um desenvolvimento mais profundo das habilidades cognitivas e sociais das crianças.
Dr. Gustavo Meirelles sugere que, assim como os alertas de saúde em cigarros, deveria haver advertências sobre o uso excessivo de mídias sociais, especialmente para jovens. Marina destaca os desafios legislativos enfrentados para implementar regulamentações que protejam crianças e adolescentes do impacto negativo das tecnologias digitais.
A Dra. Ana Escobar enfatiza a importância dos pais darem o exemplo e promoverem interações familiares sem a presença de telas, além de evitar que os filhos levem celulares para a escola. A deputada Marina Helou compartilha os avanços e desafios do Projeto de Lei 293/2024, que propõe a proibição do uso de celulares nas escolas como uma medida para proteger a saúde mental e promover um ambiente de aprendizagem mais eficaz.
Ambas concordam que, apesar das resistências, é crucial continuar pressionando por mudanças que garantam um ambiente educacional saudável e estimulante para as crianças e adolescentes.
confira também:
link para o projeto de lei 293 https://www.al.sp.gov.br/propositura/?id=1000549285&tipo=1&ano=2024
link para o livro "Meu Filho tá online demais" https://www.draanaescobar.com.br/livro-meu-filho-ta-online-demais/
link para texto do Dr. Gustavo Meirelles publicado na Folha de S.Paulohttps://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2024/05/conectados-as-telas-e-desconectados-de-nos-mesmos.shtml
Dra. Ana Escobar, médica pediatra e autora do livro "Meu Filho Tá Online Demais", e Marina Helou, deputada estadual por São Paulo, autora do projeto de lei 293/2024, concordam que as escolas devem priorizar projetos pedagógicos que minimizem o uso de telas, argumentando que isso promove um desenvolvimento mais profundo das habilidades cognitivas e sociais das crianças.
Dr. Gustavo Meirelles sugere que, assim como os alertas de saúde em cigarros, deveria haver advertências sobre o uso excessivo de mídias sociais, especialmente para jovens. Marina destaca os desafios legislativos enfrentados para implementar regulamentações que protejam crianças e adolescentes do impacto negativo das tecnologias digitais.
A Dra. Ana Escobar enfatiza a importância dos pais darem o exemplo e promoverem interações familiares sem a presença de telas, além de evitar que os filhos levem celulares para a escola. A deputada Marina Helou compartilha os avanços e desafios do Projeto de Lei 293/2024, que propõe a proibição do uso de celulares nas escolas como uma medida para proteger a saúde mental e promover um ambiente de aprendizagem mais eficaz.
Ambas concordam que, apesar das resistências, é crucial continuar pressionando por mudanças que garantam um ambiente educacional saudável e estimulante para as crianças e adolescentes.
confira também:
link para o projeto de lei 293 https://www.al.sp.gov.br/propositura/?id=1000549285&tipo=1&ano=2024
link para o livro "Meu Filho tá online demais" https://www.draanaescobar.com.br/livro-meu-filho-ta-online-demais/
link para texto do Dr. Gustavo Meirelles publicado na Folha de S.Paulohttps://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2024/05/conectados-as-telas-e-desconectados-de-nos-mesmos.shtml