På Garnes skule i Bergen jobber de for å romme alle elever i undervisningen, også elever med stort læringspotensial. Rektor Synnøve Hjertaker og lærer Karianne Garnes forteller om utviklingsarbeid som har resultert i ny forståelse og ny praksis. # Metodikk Skoleutvikling Utviklingsarbeid Tilpasset opplæring ITO Evnerike elever Stort læringspotensial Lærer Skole

På Garnes skule i Bergen jobber de for å romme alle elever i undervisningen, også elever med stort læringspotensial. Rektor Synnøve Hjertaker og lærer Karianne Garnes forteller om utviklingsarbeid som har resultert i ny forståelse og ny praksis. # Metodikk Skoleutvikling Utviklingsarbeid Tilpasset opplæring ITO Evnerike elever Stort læringspotensial Lærer Skole

På Garnes skule i Bergen jobber de for å romme alle elever i undervisningen, også elever med stort læringspotensial. Rektor Synnøve Hjertaker og lærer Karianne Garnes forteller om utviklingsarbeid som har resultert i ny forståelse og ny praksis.&nbsp;# Metodikk Skoleutvikling Utviklingsarbeid Tilpasset opplæring ITO Evnerike elever Stort læringspotensial Lærer Skole&nbsp;

4. En skole som får det til - Garnes skole

Elever med stort læringspotensial er gjerne litt ekstra vitebegjærlige, de kommer til skolen med stor lærelyst. Men så skjer det dessverre ofte noe på veien; de mister den et eller annet sted. Men vi tror den bare er på avveie, at det skal være mulig å finne den igjen, å tenne gnisten igjen, hvis vi har kunnskapen og verktøyene til å identifisere hvilke elever vi snakker om og å legge til rette for at de opplever utfordringer, mestring og fellesskap.

Share 4. En skole som får det til - Garnes skole

Sign up to save your podcasts

4. En skole som får det til - Garnes skole

4. En skole som får det til - Garnes skole