
Sign up to save your podcasts
Or
Laurent Auneau, président et fondateur de Ludicius Interactive, l’explique ainsi : "C’est un média encore jeune, à mi-chemin entre la formation et la communication, mais qui n’a rien à voir avec un jeu vidéo classique."
Contrairement à ce que l’on pourrait penser, un serious game n’est pas un simple jeu vidéo. Il s’agit d’une expérience interactive, inspirée des mécanismes ludiques, mais avec un objectif sérieux.
L’un des plus grands atouts du serious game est son impact colossal sur l’engagement des apprenants. Grâce à des scénarios immersifs, des défis ludiques et des récompenses, le serious game crée une véritable motivation pour progresser.
Le futur du Serious Game est prometteur, notamment avec l’évolution des technologies comme la réalité virtuelle et l'intelligence artificielle.
Les jeux géolocalisés et les expériences hybrides, qui mêlent interactions digitales et physiques, offrent des possibilités infinies pour rendre l’apprentissage encore plus interactif et engageant. L'essor de la personnalisation des contenus, notamment via l’intelligence artificielle, permet déjà de créer des jeux sur mesure.
Dans un futur proche, il sera possible de configurer des Serious Games préexistants avec des contenus spécifiques à chaque organisation, rendant cette solution encore plus accessible et efficace pour les entreprises et institutions éducatives.
Qui est LAURENT AUNEAU ?Laurent Auneau, est le fondateur du studio Succubus, créé en 2002, renommé récemment en Ludicius Interactive. Il est pionnier dans le domaine du Serious Game, ayant commencé à développer ce type de jeu cinq ans avant que le terme n'apparaisse officiellement. Avec plus de 190 projets de Serious Game réalisés et de nombreux prix internationaux remportés, Laurent Auneau a marqué l'industrie. Il est également doctorant à l'Université de Genève, où il mène une thèse en sciences de l'éducation. Sa mission à travers Ludicius est de révolutionner l'apprentissage en rendant les dispositifs pédagogiques plus motivants et engageants pour les apprenants.
Laurent Auneau, président et fondateur de Ludicius Interactive, l’explique ainsi : "C’est un média encore jeune, à mi-chemin entre la formation et la communication, mais qui n’a rien à voir avec un jeu vidéo classique."
Contrairement à ce que l’on pourrait penser, un serious game n’est pas un simple jeu vidéo. Il s’agit d’une expérience interactive, inspirée des mécanismes ludiques, mais avec un objectif sérieux.
L’un des plus grands atouts du serious game est son impact colossal sur l’engagement des apprenants. Grâce à des scénarios immersifs, des défis ludiques et des récompenses, le serious game crée une véritable motivation pour progresser.
Le futur du Serious Game est prometteur, notamment avec l’évolution des technologies comme la réalité virtuelle et l'intelligence artificielle.
Les jeux géolocalisés et les expériences hybrides, qui mêlent interactions digitales et physiques, offrent des possibilités infinies pour rendre l’apprentissage encore plus interactif et engageant. L'essor de la personnalisation des contenus, notamment via l’intelligence artificielle, permet déjà de créer des jeux sur mesure.
Dans un futur proche, il sera possible de configurer des Serious Games préexistants avec des contenus spécifiques à chaque organisation, rendant cette solution encore plus accessible et efficace pour les entreprises et institutions éducatives.
Qui est LAURENT AUNEAU ?Laurent Auneau, est le fondateur du studio Succubus, créé en 2002, renommé récemment en Ludicius Interactive. Il est pionnier dans le domaine du Serious Game, ayant commencé à développer ce type de jeu cinq ans avant que le terme n'apparaisse officiellement. Avec plus de 190 projets de Serious Game réalisés et de nombreux prix internationaux remportés, Laurent Auneau a marqué l'industrie. Il est également doctorant à l'Université de Genève, où il mène une thèse en sciences de l'éducation. Sa mission à travers Ludicius est de révolutionner l'apprentissage en rendant les dispositifs pédagogiques plus motivants et engageants pour les apprenants.