Dans cet épisode, nous recevons Anne-Marie Cuinier, experte en marketing de la formation et autrice de Créer des expériences de formation engageantes (Dunod, 2024). Elle nous présente Learn & Play, un jeu pédagogique unique qui applique les principes du marketing de la formation pour concevoir des parcours captivants.

Avec une approche concrète et structurée, Learn & Play transforme chaque étape en livrables exploitables : personas apprenants, plans de communication et canevas stratégiques. Anne-Marie partage comment cet outil favorise la collaboration et rend l’apprentissage mémorable.

Un épisode incontournable pour repenser vos formations et maximiser l’engagement des apprenants !

Dans ce nouvel épisode de EdTech Talk, nous avons invité Anne-Marie Cuinier, spécialiste du Digital Learning et du Marketing de la Formation, podcasteuse, autrice publiée aux éditions Dunod, et conférencière. Dans cet épisode, elle nous présente le jeu tiré de son livre "Créer des expériences de formation engageantes" (Dunod).

Le jeu Learn & Play est une méthode pédagogique innovante qui accompagne les professionnels du digital learning dans la création de formations captivantes et mémorables.

Anne-Marie explique comment Learn & Play traduit en actions concrètes les six étapes fondamentales du marketing de la formation exposées dans son ouvrage. Ce jeu de plateau interactif encourage la créativité et la collaboration tout en guidant les utilisateurs dans la conception d’expériences apprenants engageantes et efficaces.

Elle détaille également :

Unique en son genre, le jeu ne se limite pas à une simple réflexion stratégique. Il fournit des outils concrets comme des learner personas, des plans de communication ou encore des canevas directement exploitables, pour permettre aux équipes de passer rapidement à l’action.

Dans cet épisode, Anne-Marie partage également des exemples concrets de succès issus de ses expériences, démontrant comment Learn & Play peut transformer la manière de concevoir, promouvoir et déployer des formations. Une ressource incontournable pour quiconque souhaite faire de l’apprentissage une expérience inoubliable.

Laurent Auneau, fondateur de Ludiscus et expert des serious games, partage son expérience unique et ses réflexions sur ces outils interactifs qui redéfinissent la formation, la sensibilisation et la conduite du changement. Avec plus de 190 projets réalisés, il illustre leur rôle avant, pendant et après un parcours d’apprentissage.

Un extrait qui vous donnera envie d’écouter l’épisode complet pour mieux comprendre comment les serious games transforment les pratiques pédagogiques.

Découvrez cette approche novatrice dès maintenant !

Laurent Auneau, président et fondateur de Ludicius Interactive, l’explique ainsi : "C’est un média encore jeune, à mi-chemin entre la formation et la communication, mais qui n’a rien à voir avec un jeu vidéo classique." 

Contrairement à ce que l’on pourrait penser, un serious game n’est pas un simple jeu vidéo. Il s’agit d’une expérience interactive, inspirée des mécanismes ludiques, mais avec un objectif sérieux.

L’un des plus grands atouts du serious game est son impact colossal sur l’engagement des apprenants. Grâce à des scénarios immersifs, des défis ludiques et des récompenses, le serious game crée une véritable motivation pour progresser.

Le futur du Serious Game est prometteur, notamment avec l’évolution des technologies comme la réalité virtuelle et l'intelligence artificielle.

Les jeux géolocalisés et les expériences hybrides, qui mêlent interactions digitales et physiques, offrent des possibilités infinies pour rendre l’apprentissage encore plus interactif et engageant. L'essor de la personnalisation des contenus, notamment via l’intelligence artificielle, permet déjà de créer des jeux sur mesure.

Dans un futur proche, il sera possible de configurer des Serious Games préexistants avec des contenus spécifiques à chaque organisation, rendant cette solution encore plus accessible et efficace pour les entreprises et institutions éducatives.

Qui est LAURENT AUNEAU ?Laurent Auneau, est le fondateur du studio Succubus, créé en 2002, renommé récemment en Ludicius Interactive. Il est pionnier dans le domaine du Serious Game, ayant commencé à développer ce type de jeu cinq ans avant que le terme n'apparaisse officiellement. Avec plus de 190 projets de Serious Game réalisés et de nombreux prix internationaux remportés, Laurent Auneau a marqué l'industrie. Il est également doctorant à l'Université de Genève, où il mène une thèse en sciences de l'éducation. Sa mission à travers Ludicius est de révolutionner l'apprentissage en rendant les dispositifs pédagogiques plus motivants et engageants pour les apprenants​.

"Au-delà du numérique, l’humain ! "

𝗟'𝗮𝗽𝗽𝗿𝗲𝗻𝗮𝗻𝘁 𝗮𝘂 𝗰𝗲𝗻𝘁𝗿𝗲, 𝗲𝘁 𝗹𝗮 𝗱𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝘁𝗲́ 𝗮𝘂 𝗰𝗼𝗲𝘂𝗿 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 !Ce sont les maitres mots de Yannig Raffenel président de EdTech France

Vous le ressentez vous aussi ? Nous vivons une révolution dans le domaine de la formation, où chaque apprenant doit être reconnu dans toute sa singularité. C’est fini les modèles stéréotypés qui ne reflètent pas la diversité de notre société !📚

𝗜𝗹 𝗲𝘀𝘁 𝗲𝘀𝘀𝗲𝗻𝘁𝗶𝗲𝗹 𝗾𝘂𝗲 𝗹𝗲𝘀 𝗿𝗲𝘀𝘀𝗼𝘂𝗿𝗰𝗲𝘀 𝗽𝗲́𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝗶𝗾𝘂𝗲𝘀 𝗾𝘂𝗲 𝗻𝗼𝘂𝘀 𝗰𝗼𝗻𝗰𝗲𝘃𝗼𝗻𝘀 𝘀𝗼𝗶𝗲𝗻𝘁 𝗶𝗻𝗰𝗹𝘂𝘀𝗶𝘃𝗲𝘀 𝗲𝘁 𝗿𝗲𝗽𝗿𝗲́𝘀𝗲𝗻𝘁𝗮𝘁𝗶𝘃𝗲𝘀 𝗱𝗲 𝗧𝗢𝗨𝗦 les profils d’apprenants : ceux en situation de handicap, les neuroatypiques, ou encore les apprenants allophones. Comment espérer engager un apprenant si les exemples et les situations ne résonnent pas avec son quotidien ?

🔑 L’apprenant doit être au centre, acteur de son parcours de formation. On ne parle pas d’empiler des contenus théoriques à la chaîne, mais d’offrir des expériences d’apprentissage engageantes où chacun peut exprimer sa créativité, coopérer et communiquer avec les autres.🎨 La créativité, la coopération, et la communication : ce sont ces compétences clés que les apprenants doivent développer pour s’adapter à des métiers de demain, que nous ne connaissons pas encore.

L’intelligence artificielle générative peut nous y aider, mais attention, elle n’est qu’un point de départ. La magie opère lorsque l’humain reprend la main pour donner vie à des contenus authentiques et personnalisés.

👉L’apprenant n’est pas un simple récepteur de savoir, il est l’acteur principal de son apprentissage !

Merci à Yannig, co-fondateur du Le Learning Show d'avoir partagé ses insights avec nous dans le cadre des EdTech Talk par Gutenberg Technology

Face aux transformations du monde du travail, Yannig Raffenel, expert en innovation pédagogique, propose de repenser la formation en plaçant l'apprenant au centre. Cet entretien explore trois axes clés : l'importance des compétences humaines, la centralité de l'apprenant, et la nécessité d'une diversité et d'une inclusion renforcées. Découvrez comment ces piliers peuvent révolutionner l'apprentissage.

Yannig Raffenel, président de EdTech France, nous explique pourquoi repenser la formation en plaçant l'apprenant au centre, en valorisant les smart skills et soft skills, et en intégrant pleinement la diversité et l'inclusion devient aujourd'hui une nécessité.

Pour Yannig Raffenel, une formation efficace repose sur la centralité de l'apprenant. Il ne s'agit plus de concevoir des programmes éducatifs en fonction des besoins des entreprises ou des contraintes institutionnelles. L'apprenant doit être placé au cœur du processus, avec des dispositifs de formation adaptés à ses spécificités et à ses besoins.

La formation n'a de sens que si elle permet une véritable montée en compétences. Celle-ci ne se mesure pas seulement par des évaluations de fin de formation, mais par l'impact concret sur la capacité de l'apprenant à appliquer ce qu'il a appris. Il est crucial de créer des environnements d'apprentissage où l'apprenant est actif, engagé et en interaction avec les autres. Apprendre par l'action, la coopération, et l'échange d'idées est la clé pour ancrer durablement les connaissances.

Les évolutions du marché du travail montrent que les compétences techniques seules ne suffisent plus. Selon l'OCDE, les compétences les plus recherchées dans les années à venir seront la créativité, la communication, la coopération, et l'esprit critique, en plus de la résolution de problèmes complexes. Ces "smart skills" et "soft skills" sont les piliers de l'employabilité future.

Yannig insiste sur l'intégration de ces compétences dans tous les aspects de la formation. Elles ne doivent pas se limiter à des modules isolés, mais être développées dans chaque activité pédagogique. Créer des situations où les apprenants collaborent, innovent, et résolvent des problèmes ensemble leur permet de s'adapter à un monde de plus en plus complexe tout en stimulant l'innovation.

Un autre pilier fondamental pour Yannig est la promotion de la diversité et de l'inclusion dans la formation. Trop souvent, les ressources pédagogiques actuelles perpétuent des stéréotypes liés à l'âge, au genre, à l'origine ethnique ou à la situation socio-économique. Cela crée un décalage entre les apprenants et les contenus proposés, nuisant à leur engagement et à leur réussite.

Il est crucial de concevoir des ressources qui reflètent la diversité des apprenants, y compris les situations de handicap, les neurodiversités, et les personnes allophones. En intégrant cette diversité, on permet à chaque apprenant de se reconnaître et de se sentir inclus, ce qui est essentiel pour leur engagement et leur réussite.

La formation doit aussi jouer un rôle d'inclusion sociale, en offrant à tous les apprenants, quelles que soient leurs différences, les outils nécessaires pour réussir et s'épanouir dans leur parcours professionnel. Cette inclusion passe par la création de dispositifs accessibles et adaptés aux besoins de chacun.

C'est ainsi que nous pourrons préparer efficacement les apprenants aux défis de demain, en leur offrant des expériences d'apprentissage enrichissantes, inclusives, et véritablement transformatrices.

Qui est yannig raffenel ?

Yannig Raffenel est un pionnier de l'innovation technico-pédagogique en France, avec plus de 30 ans d'expérience. Fondateur d'une entreprise dans ce secteur dès les années 1990, il a toujours exploré les synergies entre technologie et éducation. Aujourd'hui, il est Président d'EdTech France, représentant plus de 480 entreprises, et co-fondateur du Learning Show, un événement clé pour les professionnels de la formation.

Chez TIPS n’ LEARN, l’intégration du marketing dans la création de contenu est une priorité. En utilisant des plateformes qui permettent non seulement de déployer des contenus, mais aussi d’animer des communautés et de créer des activités interactives, ils construisent un parcours d’apprentissage cohérent et stimulant.

Un plan de communication efficace ne se limite pas à envoyer des relances par email. Il vise à donner du sens à l’apprentissage, à valoriser les efforts des apprenants et à introduire une dimension ludique. L’objectif est de susciter chez eux l’envie de participer activement et de transformer les connaissances en compétences pratiques.

Le Marketing de la Formation est un levier stratégique pour garantir l'engagement des apprenants.

Dans un monde où l’apprentissage ne cesse de se réinventer, comment maximiser l’engagement de vos apprenants et assurer la réussite de vos programmes ? 

Virginie Jaulin de TIPS n' LEARN nous dévoile comment le marketing de la formation, peut transformer votre manière de concevoir et déployer des programmes d'apprentissage réussis.

D'après Philippe Lacroix de Il &DI, nous ne sommes qu'au début de l'impact des IA et cela va révolutionner totalement la manière dont nous appréhendons le contenu de formation.

Aujourd'hui, nous voyons des secteurs distincts : les experts chez les éditeurs de contenus ou dans les entreprises, les concepteurs pédagogiques qui créent et médiatisent les contenus, et les diffuseurs via les LMS. Cependant, avec la conception de contenu de formation en temps réel à partir d'expertise et sa diffusion, ces trois activités devront fusionner et travailler de concert, plutôt que de manière séquentielle.

À l'avenir, tout devra se faire simultanément. Techniquement, nous serons capables de le réaliser, mais la question reste si le temps d'adaptation humain sera aussi rapide. C'est le plus grand défi qui nous attend.

Tous ces points et bien plus ont été abordés dans lors de notre entretien avec Philippe Lacroix, co-fondateur d'ILDI. Philippe partage non seulement des observations précieuses mais également des prévisions excitantes pour l'avenir du Digital Learning.

Nous vous recommandons vivement d'écouter Philippe Lacroix pour découvrir comment vous pouvez rester à la pointe de cette révolution éducative.

19 minutes d'Insights par un des plus grand experts de la EdTech en France.

Compétences, interactivité et décentralisation 

Avec l'essor accéléré du digital, de l'IA et des méthodes d'apprentissage, le domaine de la formation connaît des transformations majeures.

Dans notre entretien, Philippe Lacroix co-fondateur du cabinet de conseil ILDI, nous expose en profondeur les dernières tendances en Digital Learning.

Décryptage des tendance et de quelques points forts de notre EdTech Talk 1.