医学院“4+4”争议刷屏，本科不学医也能当医生，靠谱吗？医生缺口大、成长周期长，哪种模式能培养出更多合格医生？好医生该如何定义？

今天，我请来协和8年制元老、美国执业20年的肿瘤科医生田刚教授，聊聊他所了解的“4+4”，以及中美医学生培养的差异~

本期参与

/ 嘉宾 / 田刚  医学博士，美国田纳西州韦斯特肿瘤中心肿瘤血液医师

/ 制作 / 小雨

🧩4+4，创新还是捷径？

03:17 4+4真的能培养合格医生吗？

04:34 “跨界”医生实例：英语专业出身的放射科大佬

07:35 8年制、4+4、5+3+3......这些医学生有什么不一样？

10:12 教育应该允许你再选一次

20:07 4+4 医学教育真的公平吗？

22:07 我们缺的不是制度，是医生！

23:29 谁能读 4+4？学校排名真的那么重要？

🧬学医之路：选择和压力

28:01 年轻人，选错专业也没事？

32:04 全世界都缺医生，但不是扩招这么简单

34:03 不是人人都适合当医生，淘汰机制很重要

34:59 医生都得搞科研？样样都会的中国医生压力有多大？

46:53 中国年轻医生收入和压力不成正比

🧑‍⚕️好医生该是什么样？

52:23 病人少了，医生就会更暖心

56:29 医院不是拼个体，要靠整体赢得信任

59:10 “好医生”的标准是什么？

01:03:00 此生做医生，一点不后悔！

🎙️主播

• 田刚：医学博士，美国田纳西州韦斯特肿瘤中心肿瘤血液医师

• 李治中（菠萝🍍）：杜克大学癌症生物学博士，北京大学药学院客座教授（微信公众号@菠萝因子）

制作 |   小雨

🎵BGM

2002年的第一场雪 - 刀郎 （田医生喜欢的歌手~）