Spelen wordt vaak gezien als kinderlijk tijdverdrijf, maar is dit het hele verhaal? In deze aflevering onderzoeken wij de definitie van 'spel', bespreken we het verschil tussen aanvaardbare en onaanvaardbare risico's tijdens het spelen en behandelen wij de taak die ouders en professionals hebben tijdens het begeleiden van spel. Te gast is Jeroen van Dingenen, speltherapeut, pedagoog en als docent verbonden aan Fontys Hogeschool.

🌈 Sluit je aan bij onze zoektocht en steun onze podcast: ⁠⁠https://petjeaf.com/pedagogischverantwoord⁠⁠

📖 Het boek 'Homo ludens' van cultuurfilosoof prof. dr. Johan Huizinga, waarin hij o.a. betoogt dat spel de bron is van de menselijke cultuur: https://www.dbnl.org/titels/titel.php?id=huiz003homo03

📋 Wetenschappelijk artikel over de voordelen van risicovol spel en de maatschappelijke ontwikkelingen daaromtrent, geschreven door Mieke Cotterink en Maaike Cornelissen, beiden verbonden aan VeiligheidNL: https://doi.org/10.5117/PED2022.2.003.COTT

🌐 Bezoek onze website: ⁠⁠https://www.pedagogischverantwoord.nl⁠⁠

📲 Volg ons op social media!

Instagram: ⁠⁠https://instagram.com/pedagogischverantwoord⁠⁠

LinkedIn: ⁠⁠https://linkedin.com/company/pedagogischverantwoord⁠⁠

TikTok: ⁠⁠https://www.tiktok.com/@pedagogisch.verantwoord⁠