Andreas Ryve är professor i matematikdidaktik. Hans forskning handlar om hur vi kan skapa rik matematikundervisning genom bra lärarutbildningar, kompetensutvecklingsinsatser och forskningsbaserade läromedel.

Hur har matematikkunskaperna, läromedel och pedagogiken utvecklats i Sverige? Hur kan man förbättra matematikundervisningen och barns möjligheter att lära sig matematik och vilken roll spelar egentligen läraren?

Missa inte detta avsnitt där du får inblick i vad den aktuella forskningen säger.