Učitelé začali přehodnocovat smysl zadávání esejí nebo ročníkových prací a některé vysoké školy zrušily písemné bakalářské a magisterské práce. To vše v důsledku nástupu umělé inteligence a jejích široce dostupných nástrojů.

Jak velká revoluce do škol přichází? Budou děti „hloupnout“ a podvádět? A jsou české školy, učitelé, rodiče a děti, na mocný nástroj připraveni?

K tématu si Michal Kaderka pozval Evu Nečasovou, zakladatelku AI dětem, profesora Fakulty elektrotechnické ČVUT a zakladatele Centra umělé inteligence Michala Pěchoučka a učitele informatiky na ZŠ Na Sadech v Třeboni Jaroslava Duška, který je členem skupiny inovativních učitelů Microsoft a lektorem pro NPI ČR.

Natočeno ve studiu ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Datarun⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠!

📈 | ODEBÍREJTE NÁS!

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ https://www.youtube.com/@Datarun_cz⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

🛍️ | OBCHOD!

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://shop.datarun.cz⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

👀 | MĚJTE O VŠEM PŘEHLED:

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Instagram Datarun⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠X Datarun⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Facebook Datarun⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Tiktok Datarun⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

🤠 | MODERÁTOR

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ MICHAL KADERKA⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

🤝 | HOSTÉ

JAROSLAV DUŠEK

EVA NEČASOVÁ

MICHAL PĚCHOUČEK

#datarun #9letnatvrdo #skolstvi #vzdelavani #podcastcz