In Folge 60 von Signals for Life wird es persönlich, kritisch und zukunftsorientiert: Vier engagierte Schüler und Schülerinnen berichten, wie sie den Weg in die MINT-Welt gefunden haben – und was sie dort hält. Gemeinsam sprechen wir über ihre frühen Erfahrungen mit außerschulischen MINT-Angeboten, persönliche Inspirationsquellen und die Rolle von Schule, Vereinen und Projekten bei der Entscheidung für ein MINT-Studium. Doch die Folge bleibt nicht nur beim Rückblick – unsere jungen Gäste nehmen auch Stellung zu einem aktuellen Problem: dem Rückgang von MINT-Einschreibungen an Universitäten. Sie analysieren Ursachen, benennen Hürden und formulieren eigene Ideen, wie man junge Menschen besser für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik begeistern kann. Dabei fällt auf, dass sie alle in ihrer Schulzeit mit einem stark stigmatisierenden Nerd-Stereotyp konfrontiert waren und dies wohl eine große Hürde bei der Wahl eines MINT-Schwerpunkts in den Schulen zu sein scheint. Im Kreativteil der Folge stellen die Schüler und Schülerinnen ihre eigenen Projekte vor: Von Forschungsideen bis zu konkreten Umsetzungserfahrungen beispielweise bei Jugend forscht – praxisnah, leidenschaftlich und mit frischem Blick auf die Realität junger MINT-Talente. Zum Abschluss blicken wir gemeinsam nach vorn: Wie sieht eine MINT-Förderung aus, die wirklich ankommt? Welche strukturellen Änderungen braucht es – und wie können wir Begeisterung für Technik und Wissenschaft nachhaltig verankern? Eine Folge voller Motivation, Einsichten und Ideen – direkt aus der nächsten Generation von MINT-Macher*innen.

Mehr Informationen: https://www.vde.com/de/dgbmt

Fachausschuss Biosignale: https://www.fachausschuss-biosignale.de

Zu Gast:

Marissa Prokop

Jonathan Goike

Yolanda Neuendorf

Peer Bollig

Schüler*innenforschungszentrum an der Lornsenschule in Schleswig (Fælles forskning & Fri forskning): https://www.sfz-sh.de/standorte/schleswig-flensburg/lornsenschule.html

APMS Naturvidenskab: https://apmsnaturvidenskab.wordpress.com

Kieler Forschungswerkstatt: https://www.forschungs-werkstatt.de

IPN Kiel: https://www.leibniz-ipn.de/de

Jugend forscht:https://www.jugend-forscht.de

VDE Young Net mit Karte aller VDE Hochschulgruppen und Veranstaltungen für Studierende, Schüler*innen und Young Professionals:

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