'Dat vinden mijn leerlingen raar', 'Dat is veel te kinderachtig', 'Dat doen mijn leerlingen nóóit', 'Pre-pubers willen dat niet'.

Zijn deze uitspraken herkenbaar? Doe jij maar weinig bewegende werkvormen, omdat jouw leerlingen 'liever' een werkblad maken? Vind je het ook zo ongemakkelijk en vervelend als je niet alle leerlingen meekrijgt tijdens een activiteit? 

In deze aflevering vertel ik meer over leerlingen die maar moeilijk te enthousiasmeren zijn. Leerlingen die met hun armen over elkaar gaan zitten en écht niet dat liedje gaan zingen, die bewegingen gaan nadoen of dat spel gaan spelen. Hoe zorg je ervoor dat de dynamiek in jouw groep verandert? Ligt het werkelijk alleen aan de leerlingen of speel jij daar ook een rol in? Luister de podcast en ga direct aan de slag met de tips! 

Veel meer tips? Volg één van de online cursussen van Spelen met Engels!