No Brasil, um potencial imenso enfrenta a indiferença: existem mais de 5 mil pessoas com superdotação, identificadas pela organização Mensa Brasil, mas o tema ainda carece de visibilidade pública e ações políticas. Nessa realidade, crianças ficam sem o apoio necessário nas escolas, e adultos enfrentam desafios no mercado de trabalho, onde suas habilidades únicas muitas vezes não são compreendidas. Para discutir os desafios da integração da população superinteligente, recebemos Fabiane Navega, professora do curso de pedagogia do Centro Universitário de Paulínia (Unifacp) e especialista em educação especial; e Júlia Munhoz, autora da pesquisa do Centro Universitário de Brasília (Ceub), que relata as dificuldades de pessoas com altas habilidades em ambientes profissionais. Agora disponível na Rádio Metropolitana do Rio de Janeiro, 80.5 FM, às 20h00.