Paradigma lama pelatihan Aparatur Sipil Negara (ASN) seringkali terjebak pada metode klasikal satu arah—duduk, dengar, catat, dan ujian. Di Kementerian Kehutanan, di mana tantangan di lapangan sangat dinamis (mulai dari kebakaran hutan, konflik tenurial, hingga perdagangan karbon), metode pasif ini tidak lagi memadai.

Kita perlu mengoreksi pendekatan ini dengan Active Learning (Pembelajaran Aktif). Bagi ASN Muda—Generasi Milenial dan Gen Z yang kini mulai mendominasi demografi birokrasi—pembelajaran harus bersifat partisipatif, relevan, dan berbasis solusi nyata

Dengan mengintegrasikan Active Learning ke dalam kurikulum pengembangan SDM dan menanamkan lima nilai kepemimpinan baru di atas, Kementerian Kehutanan tidak hanya akan mencetak birokrat, tetapi juga inovator dan penjaga alam yang tangguh. ASN Muda adalah ujung tombak transformasi ini, memastikan bahwa hutan Indonesia tetap lestari di tengah dunia yang terus berubah.